jagomart
digital resources
picture1_B Prakarya 10


 152x       Tipe PDF       Ukuran file 1.63 MB       Source: emodul.kemdikbud.go.id


File: B Prakarya 10
dilindungi undang undang kata pengantar prakarya paket b setara smp mts kelas viii  ...

icon picture PDF Filetype PDF | Diposting 25 Aug 2022 | 3 thn lalu
Berikut sebagian tangkapan teks file ini.
Geser ke kiri pada layar.
                              MODUL  10
   MODUL   10
                                         Cipta Kreasi Limbah PlasƟ k
                                                        i
            Hak Cipta © 2018 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
            Dilindungi Undang-Undang                                                                                                 Kata Pengantar
            Prakarya Paket B Setara SMP/MTs Kelas VIII
            Modul Tema 10 : Cipta Kreasi Limbah Plastik                                                                                     endidikan kesetaraan sebagai pendidikan alternatif memberikan layanan kepada mayarakat yang 
               Penulis: Ayat dan Farhan                                                                                                     karena kondisi geografi s, sosial budaya, ekonomi dan psikologis tidak berkesempatan mengiku-
                                                                                                                                     Pti pendidikan dasar dan menengah di jalur pendidikan formal. Kurikulum pendidikan kesetaraan 
               Diterbitkan oleh: Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan-                                          dikembangkan mengacu pada kurikulum 2013 pendidikan dasar dan menengah hasil revisi berdasarkan 
              Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat-Kementerian Pendidikan dan                                  peraturan Mendikbud No.24 tahun 2016. Proses adaptasi kurikulum 2013 ke dalam kurikulum pendidikan 
              Kebudayaan, 2018
                                                                                                                                     kesetaraan adalah melalui proses kontekstualisasi dan fungsionalisasi dari masing-masing kompetensi 
            iv+ 26 hlm + illustrasi + foto; 21 x 28,5 cm                                                                             dasar, sehingga peserta didik memahami makna dari setiap kompetensi yang dipelajari.
                                                                                                                                     Pembelajaran pendidikan kesetaraan menggunakan prinsip fl exible learning sesuai dengan karakteristik 
                                                                                                                                     peserta didik kesetaraan. Penerapan prinsip pembelajaran tersebut menggunakan sistem pembelajaran 
                                                                                                                                     modular dimana peserta didik memiliki kebebasan dalam penyelesaian tiap modul yang di sajikan. Kon-
                                                                                                                                     sekuensi dari sistem tersebut adalah perlunya disusun modul pembelajaran pendidikan kesetaraan yang 
                                                                                                                                     memungkinkan peserta didik untuk belajar dan melakukan evaluasi ketuntasan secara mandiri. 
                                                                                                                                     Tahun 2017 Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan, Direktorat Jendral Pendidikan 
                                                                                                                                     Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat mengembangkan modul pembelajaran pendidikan kesetaraan 
                                                                                                                                     dengan melibatkan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kemdikbud, para akademisi, pamong belajar, guru 
                                                                                                                                     dan tutor pendidikan kesetaraan. Modul pendidikan kesetaraan disediakan mulai paket A tingkat kompe-
                                                                                                                                     tensi 2 (kelas 4 Paket A). Sedangkan untuk peserta didik Paket A usia sekolah, modul tingkat kompetensi 1 
                                                                                                                                     (Paket A setara SD kelas 1-3) menggunakan buku pelajaran Sekolah Dasar kelas 1-3, karena mereka masih 
                                                                                                                                     memerlukan banyak bimbingan guru/tutor dan belum bisa belajar secara mandiri.
                                                                                                                                     Kami mengucapkan terimakasih atas partisipasi dari Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kemdikbud, para 
                                                                                                                                     akademisi, pamong belajar, guru, tutor pendidikan kesetaraan dan semua pihak yang telah berpartisipasi 
                                                                                                                                     dalam penyusunan modul ini.
                                                                                                                                                                                               Jakarta, Desember 2018
                                                                                                                                                                                                  Direktur Jenderal
              Modul Dinamis: Modul ini merupakan salah satu contoh bahan ajar pendidikan kesetaraan yang 
              berbasis pada kompetensi inti dan kompetensi dasar  dan didesain sesuai kurikulum 2013. Sehingga 
              modul ini merupakan dokumen yang bersifat dinamis dan terbuka lebar sesuai dengan kebutuhan dan                                                                                      Harris Iskandar
              kondisi daerah masing-masing, namun merujuk pada tercapainya standar kompetensi dasar.                                  
                  Prakarya Paket B Setara SMP/MTs Kelas VIII Modul Tema 7                                                                                                                                  Cipta Kreasi Limbah PlasƟ k
         ii                                                                                                                                                                                                                            iii
              Daftar Isi
                       Modul 10 Bangkitlah Bangsaku   ...........................................................                                                                                                       CIPTA KREASI 
                       Petunjuk Penggunaan Modul ....................................................................                                                                                      LIMBAH PLASTIK
                       Tujuan yang Diharapkan Setelah Mempelajari Modul ...............................
                       Pengantar Modul  ......................................................................................
                       Unit 10.1 Perjuangan Bangsaku .............................................................                                                                                    Petunjuk Penggunaan Modul
                       Uraian Materi  ............................................................................................
                       Perlawanan Fisik Sebelum Tahun1908 .....................................................
                       Politik Etika Pemerintah Kolonial ...............................................................
                       Lahirnya Golongan Terpelajar  ..................................................................
                       Bangkitnya Kesadaran Nasional Indonesia  ..............................................                                                Materi Mata Pelajaran Prakarya (Keterampilan)   Paket B Kelas VIII ini  tersedia  melalui 
                       Penugasan ................................................................................................                         modul-modul dan dapat dipelajari secara berurutan atau terpisah.  Modul-modul tersebut, 
                       Latihan Soal ...............................................................................................                       yakni:  Modul 6 tentang Ragam Kerajinan Bahan Lunak Nusantara (Ragam Manfaat): Modul 
                                                                                                                                                          7 tentang Mari Berkarya Bahan Lunak (Tanah Liat dan Sabun); Modul 8 tentang Limbah 
                       Unit 10.2 Bersatunya Bangsaku  ............................................................                                        Bernilai; Modul 9 tentang Cipta Kreasi Limbah Cangkang Kerang;  dan Modul 10 tentang  
                       Uraian Materi  ............................................................................................                        Cipta Kreasi Limbah Plastik.
                       Sejarah Berdirinya Budi Utomo  ................................................................                                        Hal yang perlu diperhatikan dalam penggunaan modul Prakarya, yakni:
                       Tujuan Budi Utomo  ...................................................................................                                  1.  Bacalah petunjuk dan tata cara mempelajari modul dengan cermat. Diharapkan 
                       Arti Penting Kebangkitan Nasional ............................................................                                              peserta dapat memahami tata cara dalam berkarya  di masing-masing unit dan 
                       Penugasan  ...............................................................................................                                  dapat mempraktekannya dalam berkarya keterampilan.
                       Latihan Soal  ..............................................................................................                            2.  Lakukan praktek berkarya yang tercantum dalam kolom tugas latihan berkarya. 
                                                                                                                                                               3.  Disarankan dalam berkarya menggunakan sumber daya, kearifan lokal, tradisi dan 
                       Unit 10.3 Jiwa Patriotisme  .....................................................................                                           budaya setempat sebagai ciri khas mata pelajaran. 
                       Uraian Materi  ............................................................................................                             4.  Disarankan menggunakan  alat, bahan  dan media lain yang tercantum dalam 
                       Tokoh-tokoh Kebangkitan Nasional  ..........................................................                                                penugasan dan ada di lingkungan setempat.
                       Penugasan ................................................................................................                              5.  Bagi peserta didik yang berminat mendalami  materi modul dapat menelusuri melalui  
                       Rangkuman  ..............................................................................................                                   referensi yang sudah disarakan  atu sumber lain.
                       Kunci Jawaban  .........................................................................................                                6.  Meminta bantuan tutor bilamana kesulitan dalam mempelajari modul-modul Mata 
                       Saran Referensi  ........................................................................................                                   Pelajaran Prakarya Keterampilan.
                       Daftar Pustaka                                                                                                                          7. Peserta diharapkan  mampu menguasai 75% dari keseluruhan materi dan penugasan 
                                                                                                                                                                   setiap modul, sehingga pembelajarannya dianggap TUNTAS.
                    Prakarya Paket B Setara SMP/MTs Kelas VIII Modul Tema 7                                                                                                                                                                Cipta Kreasi Limbah PlasƟ k
           iv                                                                                                                                                                                                                                                               1
Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :

...Modul cipta kreasi limbah plas k i hak pada kementerian pendidikan dan kebudayaan dilindungi undang kata pengantar prakarya paket b setara smp mts kelas viii tema plastik endidikan kesetaraan sebagai alternatif memberikan layanan kepada mayarakat yang penulis ayat farhan karena kondisi geogra s sosial budaya ekonomi psikologis tidak berkesempatan mengiku pti dasar menengah di jalur formal kurikulum diterbitkan oleh direktorat pembinaan keaksaraan dikembangkan mengacu hasil revisi berdasarkan ditjen anak usia dini masyarakat peraturan mendikbud no tahun proses adaptasi ke dalam adalah melalui kontekstualisasi fungsionalisasi dari masing kompetensi iv hlm illustrasi foto x cm sehingga peserta didik memahami makna setiap dipelajari pembelajaran menggunakan prinsip exible learning sesuai dengan karakteristik penerapan tersebut sistem modular dimana memiliki kebebasan penyelesaian tiap sajikan kon sekuensi perlunya disusun memungkinkan untuk belajar melakukan evaluasi ketuntasan secara mand...

no reviews yet
Please Login to review.