Authentication
270x Tipe PDF Ukuran file 2.19 MB Source: www.smpwachidhasyim1sby.sch.id
VII Perangkat Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VII SMP/MTs Semester 2 Kurikulum 2013 1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Untuk SMP/MTs Kelas VII Semester 2 Kurikulum 2013 Dafatar Isi ........................................................................................................ 2 Bab 1 KEBERAGAMAN BANGSA INDONESIA DALAM BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL IKA Silabus.................................................................................................... 3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) .................................................... 5 Kunci Jawaban Evaluasi 1 .......................................................................... 7 Bab 2 KERJA SAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN Silabus.................................................................................................... 10 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) .................................................... 12 Kunci Jawaban Evaluasi Bab 2 .................................................................... 14 Kunci Jawaban Latihan Ulangan Tengah Semester ..................................................... 17 Bab 3 DAERAH DALAM KERANGKA NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA Silabus.................................................................................................... 20 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) .................................................... 22 Kunci Jawaban Evaluasi Bab 3 .................................................................... 24 Kunci Jawaban Latihan Ulangan Akhir Semester ....................................................... 27 2 Perangkat Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VII SMP/MTs Semester 2 Kurikulum 2013 PERANGKAT PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN KELAS VII SEMESTER 2 BAB 1 KEBERAGAMAN BANGSA INDONESIA DALAM BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL IKA SILABUS Satuan Pendidikan : SMP/MTs Kelas/semester : VII/ 2 Kompetensi Inti : 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori. Kompetensi Materi pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Penilaian dasar waktu 1.4 Menghormati Keberagaman Mengamati Sikap 10 JP - Pendidikan keberagaman Bangsa - Membaca berita/ - Observasi Pancasila dan norma-norma, Indonesia dalam artikel tentang latar perilaku dan Kewarganegaraan suku, agama, Bingkai belakang terjadinya sikap peserta SMP/MTs ras, dan Bhinneka keberagaman dalam didik dalam Kelas VII, antargolongan Tunggal Ika bangsa Indonesia proses Jakarta: dalam bingkai A.Macam- - Menyimak dari pembelajaran, Kemdikbud Bhinneka Macam berbagai sumber serta komitmen - Buku Ayo Tunggal Ika Keberagaman tentang bentuk- kewarganegaraan Belajar sebagai dalam bentuk keberagaman (ikrar) Cerdas sesama ciptaan Masyarakat (suku bangsa, Pengetahuan Pendidikan Tuhan. Indonesia agama, ras, dan - Tes digunakan Pancasila dan 2.4 Menghargai B.Arti Penting antargolongan) untuk menilai Kewarganegaraan keberagaman Memahami dalam masyarakat hasil belajar SMP/MTs suku, agama, Keberagaman Indonesia. secara individu Kelas VII, PT ras, dan dalam Menanya tentang bentuk- Pratama antargolongan Bingkai - Mengidentifikasi bentuk Mitra Aksara dalam bingkai Bhinneka pertanyaan tentang keberagaman - Referensi Bhinneka Tunggal Ika bentuk-bentuk (suku bangsa, atau Internet Tunggal Ika. C.Perilaku keberagaman (suku agama, ras, dan sesuai 3.4 Mengidentifi- Toleran bangsa, agama, ras, antargolongan) materi pokok kasi terhadap dan antargolongan) dalam keberagam-an Keberagaman dalam masyarakat masyarakat suku, agama, Agama, Indonesia. Indonesia. ras dan Suku, Ras, - Mengajukan Keterampilan antargolognan dan pertanyaan tentang - Menyajikan hasil dalam bingkai Antargolongan arti penting telaah pekerjaan Bhinneka memahami baik individu Tunggal Ika. keberagaman dalam maupun 4.4 Mendemonstra- bingkai Bhinneka kelompok sikan hasil Tunggal Ika tentang perilaku identifikasi - Mengumpulkan toleran terhadap suku, agama, pertanyaan tentang keberagaman ras dan contoh perilaku agama, suku, antargolongan toleran terhadap ras, dan dalam bingkai keberagaman antargolongan. Bhinneka agama, suku, ras, Tunggal Ika. dan antargolongan. Perangkat Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VII SMP/MTs Semester 2 Kurikulum 2013 3 Mencoba - Mencari informasi dari berbagai sumber tentang bentuk-bentuk keberagaman (suku bangsa, agama, ras, dan antargolongan) dalam masyarakat Indonesia. - Mengumpulkan sumber data berkaitan dengan memahami keberagaman dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika - Mengumpulkan data tentang contoh perilaku toleran terhadap keberagaman agama, suku, ras, dan antargolongan. Menalar/Mengasosiasi - Menyimpulkan bentuk-bentuk keberagaman (suku bangsa, agama, ras, dan antargolongan) dalam masyarakat Indonesia. - Menentukan hubungan antara keberagaman bangsa dengan pembentukan persatuan dan kesatuan bangsa Mengomunikasikan - Menyusun dan menyajikan hasil telaah tentang bentuk-bentuk keberagaman (suku bangsa, agama, ras, dan antargolongan) dalam masyarakat Indonesia. - Menyusun laporan dan mempresentasikan perwujudan perilaku toleran terhadap keberagaman agama, suku, ras, dan antargolongan. 4 Perangkat Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VII SMP/MTs Semester 2 Kurikulum 2013
no reviews yet
Please Login to review.