Authentication
326x Tipe PPTX Ukuran file 2.47 MB Source: onilearning.files.wordpress.com
RUANGAN KELAS RUANGAN KELAS Mata Pelajaran Bahasa Inggris SD/MI Mata Pelajaran Bahasa Inggris SD/MI Kelas 4 SD Kelas 4 SD MENU: MENU: SKKD SKKD INDIKATOR INDIKATOR MATERI MATERI PENGEMBANG PENGEMBANG EVALUASI EVALUASI EXIT EXIT SKKD SKKD 1. LISTENING 1. LISTENING Memahami dan merespon instruksi yang di Memahami dan merespon instruksi yang di kelas dengan tepat didengar kelas dengan tepat didengar Mengidentifikasi nama-nama benda di kelas Mengidentifikasi nama-nama benda di kelas 2. SPEAKING 2. SPEAKING Mengungkapkan instruksi sederhana Mengungkapkan instruksi sederhana Menyebutkan nama-nama benda di kelas Menyebutkan nama-nama benda di kelas Menu Menu 1 2 1 2 SKKD SKKD 3. READING 3. READING Memahami tulisan nama – nama benda di Memahami tulisan nama – nama benda di kelas dalam bahasa inggris kelas dalam bahasa inggris Membaca nyaring nama – nama benda di Membaca nyaring nama – nama benda di kelas dengan tepat kelas dengan tepat 4. WRITING 4. WRITING Mengeja dan menyalin nama- nama benda di Mengeja dan menyalin nama- nama benda di kelas kelas Menu Menu 1 2 1 2 INDIKATOR INDIKATOR 1. Mengidentifikasi nama-nama benda di kelas. 1. Mengidentifikasi nama-nama benda di kelas. 2. Menirukan nama-nama benda di kelas yang diperdengarkan. 2. Menirukan nama-nama benda di kelas yang diperdengarkan. 3. Bertanya jawab tentang nama-nama benda di kelas dgn mengucapkan 3. Bertanya jawab tentang nama-nama benda di kelas dgn mengucapkan lafal dan intonasi yang tepat. lafal dan intonasi yang tepat. 4. Membaca nyaring benda di kelas dan dalam gambar dengan 4. Membaca nyaring benda di kelas dan dalam gambar dengan mengucapkan lafal yang tepat mengucapkan lafal yang tepat 5. Mengeja dan menyalin nama-nama benda di kelas. dengan ejaan yang 5. Mengeja dan menyalin nama-nama benda di kelas. dengan ejaan yang tepat. tepat. Menu Menu MATERI MATERI Cupboard Book Chair Ruler Table Door Eraser Clock Menu Menu 1 2 3 1 2 3
no reviews yet
Please Login to review.