Authentication
389x Tipe PDF Ukuran file 0.09 MB Source: files1.simpkb.id
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : UPT SD Negeri 23 Bangkala Barat
Kelas / Semester : V / Ganjil
Tema : Permainan bola kecil (rounders)
Sub tema : Teknik memukul bola
Pembelajaran ke- : 4
Alokasi waktu : 10 menit
A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah melakukan pengamatan tentang teknik memukul bola pada permainan rounders,
murid mampu menjelaskan gerakan memukul bola dengan baik benar
2. Setelah melakukan latihan, murid mampu mempraktikkan teknik memukul bola pada
permainan rounders dengan benar secara berpasangan
B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
waktu
Pendahuluan - Guru menginstruksikan kepada murid untuk berbaris di
lapangan dengan rapi dan disiplin 2 menit
- Melakukan pembukaan dengan salam kemudian dilanjutkan
dengan berdoa bersama dan dipimpin oleh salah satu murid
- Guru mengecek kehadiran murid dan mengidentifikasi
kondisi fisik serta perasaan murid
- Guru mengingatkan materi sebelumnya (gerak dasar
melempar bola dan menangkap bola pada permainan
rounders) dan mengaitkan dengan materi yang akan dipelajari
- Menyampaikan tujuan pembelajaran, skenario pembelajaran
dan penilaian pembelajaran hari ini
- Melakukan pemanasan / peregangan anggota tubuh yang
berorientasi pada kegiatan inti
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
waktu
Inti - Murid mengamati media gambar tentang teknik memukul 6 menit
bola pada permainan rounders dan peralatan yang akan
digunakan
- Guru memperagakan teknik memukul bola dalam permainan
rounders yang terdiri dari teknik pukulan melambung, teknik
pukulan mendatar dan teknik pukulan bawah
- Murid diberikan kesempatan untuk memberikan pertanyaan
tentang praktik yang diperagakan oleh guru
- Murid diintruksikan untuk berpasangan dalam melakukan
praktik teknik memukul bola dimana ada murid yang
bertindak sebagai pelambung dan pemukul bola
- Murid mempraktikkan teknik memukul bola pada permainan
rounders dengan pukulan melambung, pukulan mendatar dan
pukulan bawah secara bergantian
- Guru memberikan umpan balik terhadap praktik yang
dilakukan oleh murid
- Guru memberikan apresiasi terhadap pasangan murid yang
melakukan kegiatan teknik memukul bola dengan benar
Penutup - Guru dan murid bersama-sama melakukan refleksi 2 menit
pembelajaran yang telah dilakukan
- Murid diberikan kesempatan untuk memberikan kesimpulan
tentang kegiatan yang dilakukan
- Murid diberikan motivasi untuk selalu bekerja sama dalam
pembelajaran dan memberikan infromasi tentang materi
minggu depan
- Menutup pembelajaran dengan salam dan doa
C. Penilaian
1. Sikap : Observasi / Jurnal
2. Pengetahuan : Tes tertulis / Penugasan
3. Keterampilan : Tes praktik / Rubrik
Parang labbua, 20 April 2022
Mengetahui,
Kepala SD Negeri 23 Bangkala Barat Guru PJOK
Sattualang, S.Ag. Hariyono, S.Pd
Nip. 197012312007012094 Nip. 198102082009021006
LAMPIRAN INSTRUMEN PENILAIAN
1. Penilaian Sikap (Jurnal perkembangan sikap)
No Hari/tgl/ Nama Catatan Butir sikap Tanda Rencana
kejadian Murid peristiwa Tangan Tindak
Lanjut
1.
2.
dst
2. Penilaian Pengetahuan (Uraian dan pedoman penskoran)
Tabel Instrumen Penilaian Aspek Pengetahuan
Teknik Bentuk Soal
Indikator Instrumen Instrumen Instrumen Soal Nomor
Mengidentifikasi teknik Tes tertulis Uraian Jelaskan masing-masing 2 1
memukul bola dengan cara ciri-ciri teknik memukul bola
teknik pukulan bawah, pada permainan rounders
teknik mendatar dan teknik dengan cara pukulan bawah,
pukulan melambung pukulan mendatar dan
pukulan melambung
Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran Soal Uraian
Ciri gerak memukul bola melambung gerakan tangan dari bawah dan mengarah ke atas,
memukul bola mendatar gerakan tangan dari samping dada dan arahnya mendatar ,
memukul bola menyusur tanah arah pukulan dari atas ke bawah.
Skor capaian
Nilai = x 100
Skor maksimal
Skor penilaian (B) adalah jumlah nilai diperoleh
Skor maksimal (N) adalah banyaknya butir soal.
Pedoman Penskoran
BUTIR SOAL Nilai 4 Nilai 3 Nilai 2 Nilai 1
Bila jawaban Bila jawaban Bila jawaban Bila menjawab
1 sangat sempurna kurang tetapi salah
sempurna sempurna
3. Penilaian Keterampilan (Rubrik)
No. Aspek yang Dinilai Penskoran
1. Mempraktikkan teknik memukul Sangat sempurna skor 4, sempurna
bola dengan pukulan bawah skor 3, kurang sempurna skor 2, tidak
sempurna skor 1
2 Mempraktikkan teknik memukul bola Sangat sempurna skor 4, sempurna
dengan pukulan mendatar skor 3, kurang sempurna skor 2, tidak
sempurna skor 1.
3 Mempraktikkan teknik memukul bola Sangat sempurna skor 4, sempurna
dengan pukulan melambung skor 3, kurang sempurna skor 2, tidak
sempurna skor 1.
Skor Capaian
Nilai = X 100
Skor Maksimal
no reviews yet
Please Login to review.