DAFTAR PUSTAKA 
                               
           Abdullah, Mikrajuddin. 2007. Fisika Dasar 1 Edisi Revisi. Bandung: ITB. 
            
           Alonso,  Marcelo.  1994.  Dasar-Dasar  Fisika  Universitas:  Mekanika  Dan 
              Termodinamika. Jakarta: Erlangga 
           Aqib, Zainal. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya. 
            
           __________. 2013. Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual 
              (Inovatif). Bandung: Yrama Widya. 
            
           Arikunto, Suharsimi. 2007. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. 
            
           ________________,  Suhardjono  dan  Supardi.  2008.  Penelitian  Tindakan  Kelas. 
              Jakarta : Bumi Aksara. 
            
           _________________. 2010. Prosedur Penelitian.  Jakarta: PT Rineka Cipta. 
            
           Budiyono,  2003.  Metodologi  Penelitian  Pendidikan.  Surakarta:  Sebelas  Maret 
              University Press. 
            
           Bueche, F. J dan Hecht, E. Fisika Universitas. 2006. Jakarta: Erlangga. 
           Crowell, Benjamin. 2001. Newtonian Physics. California: Fullerton. 
            
           Daryanto.  2011.  Penelitian  Tindakan  Kelas  dan  Penelitian  Tindakan  Sekolah. 
              Yogyakarta: Gava Media. 
            
           Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta. 
           Giancoli, Douglas C. 2001. Fisika. Jakarta: Erlangga 
           Hamalik, Oemar. 2008. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan pendekatan Sistem. 
               Jakarta: Bumi Aksara. 
            
                    . 2012. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. 
            
           Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia. 
            
           Huda,  Miftahul.  2013.  Model-model  Pengajaran  dan  Pembelajaran.  Yogyakarta: 
               Pustaka Pelajar. 
            
           Isjoni. 2012. Pembelajaran Kooperatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 
            
                             124 
            
                                               125 
            
           Jayanti, Gusti Ayu Mas Eka. 2014. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe 
              NHT Terhadap  Hasil  Belajar  IPA  Siswa  Kelas  V  Sekolah  Dasar  Gugus 
              Lt.Wisnu  Depasar  Utara.  Jurnal  Mimbar  PGSD  Universitas  Pendidikan 
              Ganesha. Vol. 2 No. 1. Diunduh tanggal 5 Maret 2014. 
            
           Lie, Anita. 2004. Cooperative Learning. Jakarta: Grasindo 
            
           Luneto, Chalid. 2009. Kegunaan Magnet dalam Kehidupan Sehari-hari. Tersedia di 
              http://lemlit.ung.ac.id/berita-91-kegunaan-magnet-dalam-kehidupan-sehari-
              hari-.html diakses pada tanggal 26 Februari 2014 Pukul 11.00 WIB. 
            
           Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 
           Muiz, Abdul . 2011. Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar  Siswa Kelas XI IPA 1 
              SMA  Negeri  11  Banjarmasin  pada  Konsep  Sistem  Gerak  dengan 
              Menggunakan Pembelajaran Kooperatif tipe Number Head Together. Jurnal 
              Wahana-Bio. Vol. 5 hlm 90-111. Diunduh tanggal 5 Januari 2014. 
            
           Mulyasa.  2004.  Kurikulum  Berbasis  Kompetensi  Konsep,  Karakteristik,  dan 
              Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 
            
           Nilasari, Eka Putri. 2013. Penerapan Model Pembelajran Kooperatif tipe NHT untuk 
              Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Sidoarjo. Jurnal PGSD Vol. 
              01 No. 02. Diunduh tanggal 4 Januari 2014. 
            
           Nowikow, Igor dan Brian Heimbecker. 2001. Physics Concepts and Connections. 
              Canada: Irwin Publishing Ltd. 
            
           Oktafiana,  Nur  Azizah.  2012.  Penerapan  Model  Pembelajaran  Kooperatif  tipe 
              Numbered  Head  Together  (NHT)  untuk  Meningkatkan  Hasil  Belajar  IPS 
              Siswa di Sekolah Dasar. JPGSD Vol. 01 No. 02. Diunduh tanggal 5 Januari 
              2014. 
            
           Purwanto N. 2011. Psikologi Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya. 
            
           Rachmawati, Tutik dan Daryanto. 2013. Penilaian Kinerja Profesi Guru dan Angka 
              Kreditnya. Yogyakarta: Gava Media. 
               
           Rahmat, O. 2009. Magnet & Manfaatnya Bagi Manusia. Bandung: PT. Puri Delco. 
           Sam’s, Rosma Hartiny. 2010. Model Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Teras 
            
           Sanjaya, Wina. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada Media. 
            
           Sardiman. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers. 
            
                                               126 
            
           Sarwono, Jonathan. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: 
              Graha Ilmu. 
            
           Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka. 
            
           Slavin E.R. 2005. Cooperative Learning. Bandung: Nusa Indah. 
            
           Sudjana, Nana. 2013. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru 
              Algensindo. 
            
           Sugiyono, 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. 
            
           Sulistyorini, Sri. 2007. Model Pembelajaran IPA Sekolah Dasar dan Penerapannya 
              dalam KTSP. Yogyakarta: Tiara Wacana 
           Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning. Jakarta: Pustaka Pelajar. 
           Suwandi,  Sarwiji.  2011.  Penelitian  Tindakan  Kelas  (PTK)  &  Penulisan  Karya 
              Ilmiah. Surakarta: Yuma Pustaka. 
            
           Suyatno.  2009.  Menjelajah  Pembelajaran  Inovatif.  Sidoarjo:  Masmedia  Buana 
              Pustaka  
            
           Tipler. 2003. Fisika untuk Sains dan Teknik. Jakarta: Erlangga 
            
           Trianto.  2007.  Model-model  pembelajaran  inovatif  berorientasi  konstruktivistik. 
               Jakarta: Prestasi Pustaka. 
            
           _____. 2012. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara. 
            
           Widoyoko, Eko Putro. 2013. Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka    
            
           Wijayati, Nanik. 2008. Penggunaan Model Pembelajaran Numbered Heads Together 
              untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia. Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia. 
              Vol. 2, No. 2, , hlm  281-286. Diunduh tanggal 26 Februari 2014.