Authentication
193x Tipe DOCX Ukuran file 1.33 MB Source: unars.ac.id
PANDUAN PENULISAN SKRIPSI Penelitian Kualitatif, Penelitian Kuantitatif, dan Penelitian Tindakan Kelas Penulis: Reky Lidyawati,M.Pd.I Aenor Rofek,M.Pd Mory Victor Febrianto,M.Pd.I Amalia Risqi Puspitaningtyas,M.Psi Vidya Pratiwi,M.Pd Mufarrahatus Syarifah,M.Pd Putu Eka Suarmika,M.Pd Syarif Ibnu Rusydi,S.S,M.Pd Indah Lestari Setiorini,S.Pd,M.M FKIP Universitas Abdurrachman Saleh Editor: Dr. Sukidin, M.Pd Drs. Pudjo Suharso, M.Si Penerbit: UNARS Press Situbondo Juni, 2015 i KATA PENGANTAR Karya ilmiah merupakan salah satu bentuk implementasi Tridarma Perguruan Tinggi yang dihasilkan oleh dosen maupun mahasiswa. Karya ilmiah memiliki nilai strategis terutama dalam memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan tradisi ilmiah. Karya ilmiah harus dikelola secara professional, agar dapat menhasilkan pertambahan nilai bagi lembaga yang bersangkutan. Untuk itu diperlukan memberikan perhatian dan stimulan terhadap karya ilmiah yang dihasilkan civitas akademika. Salah satu bentuk perhatiannya adalah diwujudkan dengan penyediaan fasilitas panduan berupa buku pedoman penulisan karya ilmiah. Buku Panduan Penulisan Skripsi ini disusun berdasarkan kebutuhan yang mendesak bagi mahasiswa dan dosen di lingkungan FKIP Universitas Abdurrachman Saleh Situbondo dalam menulis laporan akhir. Ketika mahasiswa menginjak semester akhir, saat akan memulai menulis tugas akhir berupa skripsi (S1), hampir dapat dipastikan mengalami kegalauan. Cemas antara keinginan untuk dapat menulis tugas akhir secepatnya dengan ketidakyakinan dan kekurangpahamam bagaimana menulis tugas akhir. Ada kecenderungan mahasiswa merasa tidak mampu memilih judul tugas akhir dan merasa tidak paham substansi tugas akhir yang akan dikerjakan. ii
no reviews yet
Please Login to review.