Authentication
258x Tipe PDF Ukuran file 0.20 MB Source: eprints.uny.ac.id
SILABUS Nama Sekolah : SMA Mata Pelajaran : KIMIA Kelas/Semester : X/1 Standar Kompetensi : 1. Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia Alokasi Waktu : 18 jam pelajaran (untuk UH 2 jam) Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu bahan/alat 1.1. Memahami struktur perkembangan tabel Mengkaji literatur tentang perkembangan Membandingkan perkembangan Jenis tagihan: 2 jam Sumber atom berdasarkan periodik unsur. tabel periodik unsur dalam kerja kelompok. tabel periodik unsur untuk - tugas kelompok - buku kimia, teori atom Bohr, sifat- Presentasi hasil kajian untuk menyimpulkan mengidentifikasi kelebihan dan - kuis - tabel sifat unsur, massa dasar pengelompokan unsur-unsur. kekurangannya. - ulangan periodik, atom relatif, dan sifat- Menjelaskan dasar Bentuk instrumen - kartu unsur sifat periodik unsur pengelompokan unsur-unsur. - laporan tertulis Bahan dalam tabel periodik struktur atom Mengkaji tabel periodik unsur untuk Menentukan partikel dasar - penilaian sikap 2 jam - lembar serta menyadari menentukan partikel dasar, konfigurasi (proton, elektron dan netron) kerja keteraturannya, elektron, periode dan golongan, massa atom melalui pemahaman relatif. Menentukan konfigurasi elektron konfigurasi elektron dan elektron valensi Menentukan hubungan konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam tabel periodik Menentukan massa atom relatif berdasarkan tabel periodik Mengidentifikasi unsur ke dalam isotop, Mengklasifikasikan unsur ke isobar dan isoton melalui kerja kelompok. dalam isotop, isobar dan isoton Silabus Kimia Kelas X MGMP Kimia Kab. Tapin © smadubng@yahoo.co.id 1 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu bahan/alat sifat fisik dan sifat Mengamati beberapa unsur untuk Mengklasifikasikan unsur ke 2 jam kimia unsur membedakan sifat logam, non logam dan dalam logam, non logam dan sifat keperiodikan metaloid. metaloid. unsur Mengkaji keteraturan jari-jari atom, energi Menganalisis tabel, grafik untuk ionisasi, afinitas elektron dan menentukan keteraturan jari-jari keelektronegatifan unsur-unsur seperiode atom, energi ionisasi, afinitas dan segolongan berdasarkan data atau grafik elektron dan keelektronegatifan dan nomor atom melalui diskusi kelompok. Menghubungkan keteraturan sifat jari-jari atom, energi ionisasi, afinitas elektron dan keelektronegatifan. Perkembangan teori Mengkaji literatur tentang perkembangan Menjelaskan perkembangan teori 2 jam atom mulai dari teori atom (di rumah setelah ditugaskan pada atom untuk menunjukkan Dalton sampai pertemuan sebelumnya). kelemahan dan kelebihan dengan teori Atom Mempresentasikan dan diskusi hasil kajian masing-masing teori atom Modern. berdasarkan data percobaan. Menyimpulkan hasil pembelajaran 1.2. Membandingkan Ikatan Kimia Menentukan unsur yang dapat melepaskan Menjelaskan kecenderungan Jenis tagihan 4 jam Sumber proses pembentukan - kestabilan unsur elektron atau menerima elektron untuk suatu unsur untuk mencapai - kuis - buku kimia ikatan ion, ikatan mencapai kestabilan dalam diskusi kelompok kestabilannya. - tugas individu, kovalen, ikatan Menggambarkan susunan elektron valensi Menggambarkan susunan - tugas kelompok Bahan kovalen koordinasi, - struktur Lewis Lewis melalui diskusi kelas. elektron valensi atom gas mulia - ulangan - lembar dan ikatan logam (duplet dan oktet) dan elektron Bentuk instrumen kerja serta hubungannya - ikatan ion dan valensi bukan gas mulia (struktur - laporan tertulis, - molymood dengan sifat fisik ikatan kovalen Lewis). - performans - cairan yang senyawa yang Membandingkan proses pembentukan ikatan Menjelaskan proses terbentuknya (kinerja dan sikap) bersifat terbentuk ion dan ikatan kovalen dalam diskusi kelas ikatan ion. - tes tertulis polar dan Menjelaskan proses terbentuknya non polar ikatan kovalen tunggal, rangkap Alat Membandingkan sifat-sifat senyawa ion dua, dan rangkap tiga. - standar dengan sifat-sifat senyawa kovalen dalam Menjelaskan sifat-sifat senyawa - buret diskusi kelas ion dan sifat-sifat senyawa - corong kovalen - gelas kimia Silabus Kimia Kelas X MGMP Kimia Kab. Tapin © smadubng@yahoo.co.id 2 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu bahan/alat Ikatan kovalen Mendikusikan proses terbentuknya ikatan Menjelaskan proses terbentuknya 2 jam - batang koordinasi kovalen koordinasi dari beberapa contoh ikatan kovalen koordinasi pada polietilen Senyawa kovalen senyawa sederhana. beberapa senyawa. polar dan non polar. Merancang dan melakukan percobaan untuk Menyelidiki kepolaran beberapa Ikatan logam menyelidiki kepolaran senyawa di senyawa dan hubungannya laboratorium. dengan keelektronegatifan melalui Mengidentifikasi sifat fisik logam dan percobaan. menghubungkannya dengan proses Mendeskripsikan proses pembentukan ikatan logam dalam diskusi pembentukan ikatan logam dan kelompok di laboratorium hubungannya dengan sifat fisik logam. Menghubungkan sifat fisik materi dengan jenis ikatannya. Silabus Kimia Kelas X MGMP Kimia Kab. Tapin © smadubng@yahoo.co.id 3 SILABUS Nama Sekolah : SMA Mata Pelajaran : KIMIA Kelas/Semester : X/1 Standar Kompetensi : 2. Memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri) Alokasi Waktu : 20 jam (untuk UH 4 jam) Kompetensi dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/ Waktu bahan/alat 2.1 Mendeskripsikan tata tata nama senyawa Menentukan senyawa biner (senyawa ion) Menuliskan nama senyawa Jenis tagihan 2 jam Sumber nama senyawa yang terbentuk dari tabel kation (golongan biner - tugas individu - buku kimia, anorganik dan utama) dan anion serta memberi namanya Menuliskan nama senyawa - kuis - lembar organik sederhana dalam diskusi kelompok. poliatomik - ulangan kerja serta persamaan Menentukan nama senyawa biner yang Menuliskan nama senyawa Bentuk instrumen reaksinya. terbentuk melalui ikatan kovalen. organik sederhana - tes tertulis Menentukan nama senyawa poliatomik yang terbentuk dari tabel kation (golongan utama dan NH4+) dan anion poliatomik serta memberi namanya dalam diskusi kelompok. Menyimpulkan aturan pemberian nama senyawa biner dan poliatomik. Menginformasikan nama beberapa senyawa organik sederhana. persamaan reaksi Mendiskusikan cara menyetarakan reaksi. Menyetarakan reaksi 4 jam sederhana Latihan menyetarakan persamaan reaksi. sederhana dengan diberikan nama-nama zat yang terlibat dalam reaksi atau sebaliknya Silabus Kimia Kelas X MGMP Kimia Kab. Tapin © smadubng@yahoo.co.id 4
no reviews yet
Please Login to review.