Pembelajaran Berbantuan Komputer - SIF401 
       Tugas Kelompok
       •Simulation                                  •Tutorial
         ▫Simulasi siaga banjir di Bekasi             ▫Tutorial membuat game quiz 
            Fadhil                                    sederhana menggunakan adobe
            Martha                                      Daniel
            Mega                                        Rafli
         ▫Simulasi pembayaran SKS & SPP UPJ              Yohanes
            Adam                                     ▫Tutorial Adobe Illustrator
            Desqy                                       Fernando
            Haykal                                      Timothy
       •Games                                            Kintan
         ▫Pembelajaran Bahasa inggris untuk         •Drill and Practice
           Kelas 1-3 SD                               ▫CINTOT (Cinta Otot) Home Work Out 
            Ana                                       Apps
            Adit                                        Dhoni
            Wildan                                      Rizky
            Kenji                                       Fatika
         ▫Mini Math Maze                              ▫ Website Knowledge of Indonesia 
            Josia                                     (K.O.I)
                                                         Marshall
            Kresti
                                                         Dio
            Lazuardi
                                                         Jiro
 Pembelajaran Berbantuan Komputer - SIF401 
    Tutorial
     •Tutorial bertujuan untuk menyampaikan 
       atau menjelaskan materi tertentu, dimana 
       komputer menyampaikan materi, sesuai 
       dengan bahan yang akan diajarkan. 
     •Dalam menyajikan materi, tutorial dapat 
       dibedakan menjadi tutorial linier dan 
       tutorial bercabang (Hastuti, 1997). 
     Tutorial bercabang lebih menarik dan attractive 
     Tutorial bercabang lebih menarik dan attractive 
     karena memberikan kebebasan kepada audience 
     karena memberikan kebebasan kepada audience 
     untuk memilih topik yang ingin di tampilkan.
     untuk memilih topik yang ingin di tampilkan.
 Pembelajaran Berbantuan Komputer - SIF401 
    Drill and Practice
     •Digunakan untuk menguji tingkat 
       pengetahuan siswa dan mempraktekkan 
       pengetahuan mereka, 
     •Siswa bertugas menjawab soal setelah 
       selesai menjawab, kemudian siswa 
       memberikan feedback. 
     Feedback dapat berupa pertanyaan tentang soal-
     Feedback dapat berupa pertanyaan tentang soal-
     soal yang sulit.
     soal yang sulit.
 Pembelajaran Berbantuan Komputer - SIF401 
    Simulation
     •Simulasi digunakan untuk memperagakan 
       sesuatu (keterampilan) sehingga siswa 
       merasa seperti berada dalam keadaan 
       yang sebenarnya. 
     •Pada perangkat ajar simulasi siswa 
       dihadapkan pada situasi yang mirip 
       dengan kehidupan nyata. 
     Simulasi banyak digunakan pada pembelajaran 
     Simulasi banyak digunakan pada pembelajaran 
     materi yang membahayakan, sulit, atau 
     materi yang membahayakan, sulit, atau 
     memerlukan biaya tinggi, misalnya untuk merakit 
     memerlukan biaya tinggi, misalnya untuk merakit 
     komputer, pemasangan processor.
     komputer, pemasangan processor.
 Pembelajaran Berbantuan Komputer - SIF401 
    Games
     •Tepat jika diterapkan pada siswa yang 
       senang bermain. Bahkan, jika didesain 
       dengan baik sebagai sarana bermain 
       sekaligus belajar, maka akan lebih 
       meningkatkan motivasi belajar siswa. 
     •Dibagi menjadi dua jenis, Intrinsic Games 
       dan Extrincic Games.
     Penelitian University of Rochester di New York 
     Penelitian University of Rochester di New York 
     menyimpulkan, para gamer bergenre Action 
     menyimpulkan, para gamer bergenre Action 
     memiliki fokus yang lebih pada lingkungan 
     memiliki fokus yang lebih pada lingkungan 
     sekelilingnya daripada yang jarang main, apalagi 
     sekelilingnya daripada yang jarang main, apalagi 
     yang tidak main sama sekali.
     yang tidak main sama sekali.