Filetype PDF | Posted on 01 Oct 2022 | 4 years ago
Authentication
digital resources
304x Filetype PDF File size 0.14 MB Source: sc.syekhnurjati.ac.id
RENCANAPEMBELAJARANSEMESTER(RPS)
IAIN SYEKH NURJATICIREBONCIREBON
SEMSETERGENAPTAHUNAKADEMIK2018/2019
A. IDENTITAS
1. Jurusan/Prodi : KPI/
2. NamamataKuliah : Civic Education
3. KodeMataKuliah:
4. Semester/SKS : II (dua)
5. Jenis Mata Kuliah : wajib/pilihan
6. Prasyarat : Pancasila
7. Dosen/ Tim Dosen : Dr. Yayah Nurhidayah, M.Si
B. CAPAIANPEMBELAJARANMATAKULIAH:
1. Pengetahuan:
mahasiswa memiliki pengetahuan/pemahaman tentang konsep-konsep
kewarganegaraan meliputi: Negara, Demokrasi, Identitas Nasional, Globalisasi,
Otonomi Daerah, Tata Kelola Pemerintahan yang baik dan bersih, Korupsi, Konstitusi,
HAM,MasyarakatMadani.
2. Sikap:
Mahasiswa memiliki sikap kewargaan negaraan (Civic Disposition) meliputi: Sikap
toleransi, sikap demokratis, kritis, egaliter dan sikap Civilized.
3. Keterampilan kewarga negaraan (civic skill) meliputi: Civic knowledge, civic
dispotition, civic skill.
C. DESKRIPSIMATAKULIAH:
Dalam perkuliahan ini dibahas tentang: Kompetensi dasar perkuliahan Materi Civic
Education, Globalisasi dan Identitias Nasional, Membangun Negara Berkeadaban,
Konstitusi dan Tata Perundangan di Indonesia, Demokrasi, HAM, Civil Society, Tata
Kelola Pemerintahan yang Baik dan Bersih dan Otonomi Daerah dan korupsi.
D. Referensi:
1. BukuAjar, CIVIC EDUCATION, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
2. Miriam Budardjo, Dasar-Dasar Ilmu Politik, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta,
2006
3. MahfudMd,DemokrasidanKonstitusidi Indonesia, Jakarta, PPT Rineka Cipta,
2000
4. UUD1945
5. Azyumardi Azra, 2000. Membangun Keadaban Demokrasi, Kompa 28 Juni
6. Miriam Budiardjo, 1996, Demokrasi di Indonesia, DEmokrasi Parlementer, Jakarta :
Gramedia
1
A. MATRIKSPEMBELAJARAN
No Pertemuanke TujuanPembelajaran (Materi BentukPerkuliahan Jenis Referensi
Perkuliahan) Penilaian
Metode/media/sum Aktivitas
(Indikator)
ber belajar mahasiswa
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Pertama Kontrak Belajar Diskusi & Disepakati-nya
Megetahui aturan main
brainstorming aturan
perkuliahan dan silabus
mainkuliah
(RPS)
1. Learning Start by
2 Kedua Pendahuluan 1. Keterlibatan Ilmu Politik,
Mengetahui kompetensi
Questions
mahasiswa Merriam
Dasar mata Kuliah Civic
2. Power of two
Kompetensi Dasar dalam Budiardjo
Education dan Urgensi CE
3. Power of four
Pembelajaran Civic diskusi kelas
dalamMembangun
4. Power of eight
Education di PT 2.Tanyajawab
5. Snaw Balling
Demokrasi di Indonesia
6. Interactive
Lecturing
1. Every one is a
3 Ketiga MembangunNegara 1.Keterlibatan Ilmu Politik,
Mengetahui konsep
techer here
Berkeadaban mahasiswa Merriam
negara, unsur-unsur
2. Brainstorming
dalam Budiardjo
negara, tujuan dan
3. Elisitasi
diskusi kelas
bentuk-bentuk negara
4. Information Search
2.Tanyajawab
5. Interactive
serta teori asal-usul
lecturing
negara
6. Teamquiz
Zigsaw
1.
4 keempat HubunganAgama 1. Keterlibatan Bahanajar
Mengetahui hubungan
dan Negara mahasiswa PPKN
agamadannegaradi
dalam
Eropa, Amerika, Arab dan
diskusi kelas
Indonesia
2. Tanya jawab
2
2. Interactive
5 Kelima 1. Keterlibatan idem
: Konstitusi dan
Mengetahui konsep dasar,
lecturing
mahasiswa
Tata Perundangan
fungsi, tujuan dan ruang
Small Group
3.
dalam
di Indonesia
lingkup konstitusi dalam
Discussion
diskusi kelas
kehidupan negara serta
4. One Sentences
2. Tanya jawab
Summary
memahamisejarah
perkembangankonstitusi
di indonesia dan di dunia
1. Reading Guide
6 keenam Demokrasi: Teori 1. Keterlibatan idem
Mengetahui konsep
Interactive
2.
dan Praktek mahasiswa
demokrasi, sejarah
lecturing
dalam
perkembangandemokrasi
Small Group
3.
diskusi kelas
danparameterdemokrasi
Discussion
2. Tanya jawab
4. Pro Vs Contra
serta hubungan Islam dan
(Debat)
demokrasi
1. Learning Start by
7 ketujuh Identitas Nasional 1. Keterlibatan idem
Mengetahui pengertian
Questions
dan Globalisasi mahasiswa
identitas nasonal, unsur-
2. Power of two
dalam
unsur Pembentuk
3. Power of four
diskusi kelas
Identitas Nasional.
4. Power of eight
2. Tanya jawab
5. Snaw Balling
Mengetahui konsep dasar
6.Interactive
Globalisasi, glokalisasi
Lecturing
dannasionalisme
1. Every one is a
8 kedelapan Multikulturalisme 1. Keterlibatan idem
Memahamikonsep
techer here
mahasiswa
multikulturalisme dan
2. Information Search
dalam
kaitannya dengan
Interactive lecturing
3.
diskusi kelas
demokrasi
Teamquiz
4.
2. Tanya jawab
3
1. Every one is a
9 kesembilan 1. Keterlibatan idem
Mengetahui pentingnya
techer here
mahasiswa
Tata Kelola
prinsip-prinsip good
2. Brainstorming
dalam
Pemerintahan Yang
governance dalam tata
3. Elisitasi
diskusi kelas
Baik dan Bersih
kelola pemerintahan
4. Information Search
2. Tanya jawab
modern
Interactive lecturing
5.
Mengetahui unsur-unsur
10. Team quiz
6.
pokok dalam
mewujudkancita-cita
goodgovernance
1. Every one is a
10 kesepuluh 1. Keterlibatan idem
Mengetahui sebab-
techer here
mahasiswa
Korupsi
sebab terjadinya korupsi
2. Brainstorming
dalam
Mengetahuan macam-
3. Elisitasi
diskusi kelas
macamkorupsi
4. Information Search
2. Tanyajawab
Mengetahui upaya- 5.Interactive lecturing
6.Teamquiz
upaya untuk mencegah
perilaku korupsi
1. Learning Start with
11 Kesebelas 1. Keterlibatan idem
Mengetahui hakekat
Questions
OtonomiDaerah mahasiswa
otonomi Daerah dan
2. Brainstorming
dalam
Desentralisasi
Elisitasi
3.
diskusi kelas
Mengetahui visi dan Misi
4. Reading Guide
2. Tanyajawab
5. Interactive
Otonomi daerah
lecturing
Mengetahui
6. Small Group
kewenanganantara
Discussion
pusat dan daerah
Critical Insident
1.
12 keduabelas 1.Keterlibatan idem
Mengetahui karakter dan
2. Learning Start With
HAM mahasiswa
pengertian HAM
Question
dalam
Mengetahui
4
no reviews yet
Please Login to review.
