Authentication
333x Tipe DOCX Ukuran file 0.23 MB
MAKALAH KEPEMIMPINAN PEMERINTAHAN MODEL-MODEL KEPEMIMPINAN Dosen Pengampu: Drs. Abdurrahman, M. Si Oleh: Ayu Mulyati (1910413320036) PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT BANJARMASIN 2021 KATA PENGANTAR Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, saya panjatkan puja dan puji syukur ke hadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, serta inayah-Nya kepada saya, sehingga saya dapat menyelesaikan makalah yang berjudul Model- Model Kepemimpinan. Makalah ini telah saya susun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan dari berbagai referensi buku dan jurnal yang memperlancar pembuatan makalah ini. Selain itu saya menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah ikut berperan dan membantu dalam pembuatan makalah ini. Selain itu, saya menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu dengan tangan terbuka kami menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar saya bisa memperbaiki makalah ini. Akhir kata saya berharap semoga makalah tentang Model- Model Kepemimpinan ini dapat memberikan manfaat dan inspirasi kepada pembaca. Banjarmasin, 17 September 2021 Penyusun i DAFTAR ISI KATA PENGANTAR..............................................................................................i DAFTAR ISI...........................................................................................................ii BAB I.......................................................................................................................1 PENDAHULUAN...................................................................................................1 A. Latar Belakang..............................................................................................1 B. Rumusan Masalah.........................................................................................2 C. Tujuan Penulisan...........................................................................................2 BAB II.....................................................................................................................3 PEMBAHASAN.....................................................................................................3 A. Kepemimpinan..............................................................................................3 B. Teori Kepemimpinan.....................................................................................4 C. Model Kepemimpinan.................................................................................10 BAB III..................................................................................................................21 PENUTUP.............................................................................................................21 A. Kesimpulan.................................................................................................21 DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................22 ii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kepemimpinan bukan mengenai pangkat, posisi atau diagram alur, tetapi mengenai suatu kehidupan yang berdampak bagi orang lain. Pengawas sekolah adalah guru pegawai negeri sipil yang diangkat dalam jabatan pengawas sekolah (PP 74 tahun 2008). Pengawas adalah kegiatan pengawas sekolah dalam menyusun program pengawasan, melaksanakan program pengawasan, evaluasi hasil pelaksanaan program, dan melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesional guru. Dalam buku kerja pengawas sekolah (2011) disebutkan bahwa pengawas sekolah yang profesional harus memiliki beberapa karakteristik. Karakteristik yang harus dimiliki pengawas sekolah yaitu: 1. Menampilkan kemampuan pengawas dalam bentuk kinerja. 2. Memiliki bakat, minat, panggilan jiwa, dan idealisme. 3. Melaksanakan tugas kepengawasan secara efektif dan efisien. 4. Memberikan layanan prima untuk semua pemangku kepentingan. 5. Memiliki komitmen untuk meningkatkan mutu pendidikan. 6. Mengembangkan metode dan strategi kerja kepengawasan terus menerus. 7. Memiliki kapasitas untuk bekerja secara mandiri. 8. Memiliki tanggung jawab profesi. 9. Mematuhi kode etik profesi pengawas. 10. Memiliki komitmen dan menjadi anggota organisasi profesi kepengawasan sekolah. Kepemimpinan pada seorang pengawas sekolah merupakan sesuatu yang mutlak untuk dimiliki, karena berkaitan langsung dengan tugas dan tanggung jawab yang harus dilakukannya. Oleh karena itu seorang pengawas harus dapat menjadi pemimpin bagi guru dan kepala sekolah yang akan dilayaninya. Tetapi apakah kepemimpinan itu sebenarnya, bagaimana 1
no reviews yet
Please Login to review.