KATA PENGANTAR
             Dunia, bangsa-negara, organisasi apa pun, juga keluarga dan
             perusahaan   diubah/tumbuh/berkembang secara kultural oleh
             hanya satu: pemimpin. Hanya satu pula yang sesungguhnya
             disebut   pemimpin,   yaitu   nabi.   Kita?   Perlu   sekuat   tenaga,
             pikiran, dan hati mendekatinya, suatu aproksimasi.
             Presiden Sukarno hanya disebut kepala negara. Pak Sukoyo
             hanya disebut sebagai kepala keluarga.  Kapan mereka disebut
             pemimpin,   sampai   mereka   mampu   membuktikan   seperti
             teralami secara kultural oleh anak-buah. Memang, menjadi
             kepala relative mudah, menjadi manajer lebih sukar, dan jauh
             lebih   sukar   menjadi   pemimpin.   Memimpin   adalah   suatu
             culturally mindset-shift secara relative paripurna.   
             Kawula muda adalah benih pelanjut untuk mengubah dunia
             lewat kepemimpinannya jauh di masa depan. Maka kawula
             muda terpanggil untuk memahami dan melatih kepemimpinan. 
             Siapa saja contoh termasuk purba/awal   pemimpin, apa itu
             pemimpin, apa tujuan utama kepemimpinan, ciri-ciri utama
             pemimpin, pemimpin itu  is born  atau  made, apa bedanya
             dengan kepala dan manajer,  apa kata teori tentang  bagaimana
             kepemimpinan bisa efektip, cara-cara praktis apa saja untuk
             mencapai tujuan utama kepemimpinan, perilaku demotivating
             apa yang tidak boleh dilakukan seorang pemimpin, asas sikap-
             sikap apa yang diperlukan untuk memimpin.
             TUJUAN PEMBELAJARAN
             1.   Setelah   pembelajaran   selama   6   kali   pertemuan,   lewat
                  ilustrasi,   penjelasan,   tanya   jawab,   diskusi,   tugas-tugas,
                  diharapkan   mahasiwa   akan   mau   dan   mampu   secara
                  kognitif, afektif, dan psikomotor untuk:
                                                                      Halaman 1
             Menceritakan kembali secara singkat, bahwa di dunia banyak
             pemimpin, bermacam-macam, dengan memperlihatkan karya-
             karyanya yang bermanfaat bagi sebanyak-banyaknya manusia
             2.   mengartikan apa itu pemimpin
             3.   menyebutkan kembali 2 tujuan utama kepemimpinan, dan
                  menjelaskannya secara singkat setiap tujuan
             4.   menyebutkan   kembali     4   ciri   utama   pemimpin,   dan
                  menjelaskan secara singkat setiap ciri itu
             5.   Menjelaskan secara singkat bahwa pemimpin itu tidak
                  dilahirkan tetapi dibangun
             6.   membedakan arti antara kepala, manajer, dan pemimpin
             7.   menyebutkan kembali 5 pendekatan tentang efektivitas
                  kepemimpinan, dan menjelaskannya satu persatu
             8.   menyebutkan   kembali   3   macam   cara   praktis   untuk
                  pencapaian tujuan utama kepemimpinan
             9.   mengartikan   apa   itu  demotivating,   dan   memberikan
                  setidaknya 5 contoh demotivating
             10. menyebutkan kembali 5 syarat kepemimpinan, berikut
                  setidaknya 3 bentuk perilaku dari setiap syarat itu
             11. mengalami   secara   empatik   dan   simpatik   kehidupan
                  kepemimpinan   dengan membaca biografi 2 pemimpin
                  agama dan nasional/dunia, dan dengan mewawancarai
                  sejarah kehidupan kepemimpinan seorang pemimpin
                                                                      Halaman 2
            PERTEMUAN PERTAMA
     Catatan 1:
     Ingat Musa? Beliau memimpin dengan amat susah payah
     bangsa bani Israel dengan 6 ribu jiwa, menjauhi teror amat keji
     Firaun dengan 36 ribu pasukan, melewati laut merah, dengan
     kondisi porak poranda, konon 40 tahun, tahun-tahun yang
     teramat sulit. Musa teramat tekun untuk menjaga umatnya
     untuk tetap setia kepada Yahwe (Allah), konkrit pada nilai-nilai
     kehidupan (the values of life), dan akhirnya sampai Kanaan,
     tanah terjanji, tanah yang dijanjikan oleh Allah. Apakah kita
     menjadi murid yang menjajikan? Apakah kita menjadi teman
     yang   menjanjikan?   Apakah   kita   menjadi   karyawan   yang
     menjanjikan?   Dan   amat   banyak   lagi   peran   yang   bisa
     disebutkan.
     Lewat ketekunan, daya juang intelektualitas, tabah terhadap
     serbuan ejekan, Thomas Alfa Edison menjadi orang terjanji
     karena menemukan/invention  listrik (baca: pencerahan pada
     banyak   aspek   kehidupan;   bayangkan   hidup   tanpa   listrik).
     Kakak adik Wright (Wilbur) dan Wright (Orville) menjadi
     orang yang terjanji karena menemukan kapal terbang. (baca:
     peningkatan quality of life lewat tingginya produktivitas karena
     kecepatan yang akurat berkenaan dengan dimensi waktu)
     Musa, dan mereka itu semua, dan masih sangat banyak lagi di
     banyak sudut dunia ini adalah pengubah dunia, pengubah
     kehidupan:   rekonsiliasi,   solider   pada   kemiskinan,   musik,
     bendungan, kapal. pesawat terbang, berbagai jasa, ketentraman
     hidup, pendidikan, dan seterusnya, bla bla bla bla.
                           Halaman 3
     Catatan 2:
     Jadi apa itu pemimpin? 
     Dia adalah memang pengubah ini dan itu, tetapi di balik semua
     itu pada dasarnya adalah pengubah manusia kan (menjadi lebih
     manusia,  human   being),   transformator   nilai   kehidupan,
     pembina, pemberdaya, penggerak, yang berpengaruh, growing
     people,   penunjuk   arah   kebenaran   (konkrit:   nilai-nilai)
     kehidupan.   Dengan   seluruh   total   pengorbanannya,   sampai
     disebut sebagai GYNE-leadership. 
     Catatan 3:
     Ada 2 tujuan utama kepemimpinan: 
     1). membuat anak buah cerdas (bukan pandai), dan 
     2). membuat anak buah bahagia 
                           Halaman 4