Communication Plan
        Introduction
          Scope of the communication
          The EVAPM observatory
        Relation to the French Math syllabus :
          of the Pisa math questions
          of some French assessment settings
        Relation to complexity level analysis :
          of the Pisa math questions
          of some French assessment settings
        Some epistemological issues
        Some didactical issues
        Concluding remarks
             See complete text on the SMF or on the APMEP website: 
        In English : “What does PISA really assess? What it doesn’t? A French view.” 
          In French : “Ce qui est vraiment évalué par PISA en mathématiques. 
                Ce qui ne l’est pas. Un point de vue français.”
                        
    What does PISA really assess.. in maths?       2
 Scope of the communication
                        
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  The EVAPM Observatory                                                              For 20 years: large scale studies
                                                                    accross time and school levels : grade 6 to 12
                                                                          Some EVAPM studies will be used in this presentation
                                      Associationdes Professeurs de Mathématiquesde l'EnseignementPublic -APMEP
                                             Enquêtes régulières                                         BanquededonnéesEVAPM
                                               sur des effets du système                                    à la disposition des chercheurs
                                          d'enseignement des mathématiques                        Lesdonnées statistiques relatives à150 épreuves et
                                        SUIVI des compétences des élèves et des                     à des milliers d'items sont organisées de façonà
                                         opinions et conceptions des enseignants                          permettre de nombreux traitements.
                                                                                                   Danslecadre de cette banque est aussiassurée la
                                                                                                   conservation d'un ensemble de documents papier
                                                                                                     concernant unnombre très important d'élèves.
                                           Production de documents
                                             Les brochuresEVAPM
                                             ( 3 000 pages en 15 brochures                             Basededonnéesd'évaluation
                                                publiées de 1987à 1997 )
                                                                                                                  EVAPMIB
                                                                                                            Baseinformatisée sur cédérom
                                               Banqued'épreuves                                        Plusieurs milliers de questions d'évaluation
                                           à la disposition des enseignants de                        utilisées dans des évaluations françaises et
                                                    Mathématiques                                      étrangères, référencées et accompagnées
                                               150épreuvesd'évaluation                                          d'analyses didactiques
                                                étalonnées et analysées
                                              Niveaux Sixièmeà Terminale
                                                                                EVAPM-Recherche
                                                             Insertion dans les enquêtes de question provenant de la Recherche
                                                                  Apport à laRecherche de questions soulevées par EVAPM
                                                       Traitements de données et mise aupoint de méthodologies complémentaires de
                                                                                  traitements de données
                                                                       Analyse didactique des questions d'évaluation
                                                                        Interface avec d'autres équipes de recherche
                                                                                        INRP
                                                                                   RéseaudesIREM
                                                                           Inspection Générale de Mathématiques
                                                                             DirectiondesLycéesetCollèges
                                                                        Directionde l'Evaluationetdela Prospective
                                          L'observatoire EVAPM                                     Organigramme général
                                                                                  
            What does PISA really assess.. in maths?                                                                                                                                      4
 M136_APPLES_PISA2000_1
                                        Example of question with 
                                              some obvious 
                                          mathematical content
                               
     What does PISA really assess.. in maths?                      5
 M136_APPLES_PISA2000_2 + EVAPM            And some results
                                 
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