Authentication
249x Tipe DOCX Ukuran file 0.27 MB Source: nurfitrie465.files.wordpress.com
MAKALAH KETERAMPILAN BERTANYA, KETERAMPILAN MENJELASKAN, KETERAMPILAN MENGGUNAKAN VARIASI, DAN KETERAMPILAN MEMBERIKAN PENGUATAN Di susun untuk memenuhi tugas Mata Kuliah Strategi Belajar mengajar Dosen Pengampu: Nur Efendi, S.Si., M.Pd di susun oleh: Kelompok 5 Dwi Harlina I (40213058) Estri Mulyanasari (40213063) Nur Fitriyani (40213072) Sri Ristiani (40213079) 3 PGSD2 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR STKIP ISLAM BUMIAYU 2014 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena atas kehendak- Nyalah kami dapat berkreasi untuk menghasilkan sebuah makalah Strategi Belajar Mengajar dengan judul “KETERAMPILAN BERTANYA, KETERAMPILAN MENJELASKAN, KETERAMPILAN MENGGUNAKAN VARIASI, DAN KETERAMPILAN MEMBERIKAN PENGUATAN”. Makalah ini disusun sebagai sarana bagi mahasiswa untuk belajar Strategi Belajar Mengajar. Dengan selesainya makalah ini perkenankan kami menyampaikan rasa terima kasih kepada: 1. Nur Efendi, S.Si., M.Pd, Dosen Pengampu mata kuliah Strategi belajar mengajar Prodi PGSD Semester 3, STKIP ISLAM BUMIAYU yang telah memberi kesempatan kepada kami sehingga makalah ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya. 2. Rekan-rekan mahasiswa, atas dukungan dan perhatiannya sehingga makalah ini bisa terwujud. Kami berharap semoga makalah ini bermanfaat bagi dosen sebagai pegangan dalam mengajar dan memudahkan para mahasiswa dalam memperoleh suatu pelajaran. Paguyangan, November 2014 Penyusun BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Menjadi guru adalah pekerjaan yang mulia, sebab dari gurulah segala peradaban dimulai dan mengalami perkembangannya yang sangat mengagumkan hingga detik ini. Namun, seiring dengan perkembangan zaman yang semakin pesat yang menuntut adanya peningkatan profesionalisme pada diri guru, maka profesi guru tentu harus direkonstruksi dan direka ulang agar tidak seperti yang sekarang ini tengah terjadi. Berbagai hal di atas juga diperparah lagi dengan budaya yang beredar di masyarakat kita bahwa profesi sebagai pendidik adlah profesi yang tidak menjanjikan dan bahkan berposisi sebagai profesi yang nomor sekian di bawah profesi-profesi lain. Akibatnya banyak orang yang menjadikan mencapai kegagalan dalam mencari profesi yang lain. Profesionalisme guru pun menjadi tidak ada artinya dan hanya menjadi semboyan belaka, sebab cara mendidiknya tentu saja tidak profesional dan tidak mengerti cara mendidik yang benar dan tepat sehingga bisa melahirkan generasi penerus yang mumpuni dan berpendidikan secara holistik. Dalam proses belajar mengajar, tentunya sebagai guru yang baik dan professional harus mempunyai strategi dan metode belajar yang baik yaitu memiliki keterampilan dalam mengajar yang mencakup keterampilan menjelaskan, keterampilan bertanya, keterampilan memberikan penguatan dan keterampilan menggunakan variasi. Dengan demikian proses pembelajaran akan berjalan secara efektif dan efisien dan tentu saja menjadi hal yang sangat penting bagi seorang guru yang ingin menjadi guru yang professional dan berguna bagi profesinya dan juga generasi muda negeri ini. 1.2 Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang di atas, maka penyusun merumuskan permasalahan sebagai berikut: 1. Apa pengertian dari keterampilan bertanya? 2. Bagaimana konsep dari keterampilan menjelaskan? 3. Bagaimana konsep dari keterampilan menggunakan variasi? 4. Apakah yang dimaksud dengan keterampilan memberikan penguatan? 1.3 Tujuan Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam pembahasan makalah ini adalah: 1. Untuk mengetahui pengertian dari keterampilan bertanya. 2. Untuk mengetahui konsep dari keterampilan menjelaskan. 3. Untuk mengetahui konsep dari keterampilan menggunakan variasi. 4. Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan keterampilan memberikan penguatan.
no reviews yet
Please Login to review.