Authentication
253x Tipe PDF Ukuran file 1.41 MB Source: papankecil.files.wordpress.com
SOAL-JAWAB MATEMATIKA SAINTEK PEMBAHASAN SBMPTN Soal 1 Diketahui dua lingkaran berpusat di titik O(0,0) berjari-jari r dan R dengan r < R. Sebuah garis menyinggung lingkaran dalam di titik E dan memotong lingkaran luar di titik P. Jika diketahui selisih luas antara lingkaran luar dan lingkaran dalam 36 dan EOP60, maka persamaan lingkaran luar adalah…. Jawab: Perhatikan gambar berikut! Dari informasi selisih luas = 36, maka R2r2 36 R2 r2 36 ………... (1) Karena garis PE menyinggung lingkaran dalam, maka OEP90(siku- siku). Dari informasi EOP 60, maka cosEOPOE OP Maka cos60 r 1 r r 1 R ……. (2) R 2 R 2 Substitusi (2) ke (1), kita peroleh: 1 2 R2 R 36 2 R21R2 36 4 3R2 36 R2 364 48. 4 3 Dengan demikian persaman lingkaran luarnya adalah: x2 y2 R2 x2 y2 48. SMAN 3 Jakarta/XII-IPA/Matematika IPA/Bahas SBMPTN (www.papankecil.wordpress.com) Hal. 1 Soal 2 Misalkan segitiga ABC adalah segitiga siku-siku pada titik C. Jika panjang sisi di hadapan titik A, B, C berturut-turut adalah a, b, c maka cos 2A = …. Jawab: cos2Acos2 Asin2 A b 2 a 2 c c b 2 a 2 b2 a2 2 2 2 c c c Ada juga ya soal SBMPTN yang simpel.. Soal 3 Fungsi f (x) sec2 xtan xsecxuntuk 0 x 2, x dan x 3 naik pada interval….. 2 2 Jawab: Fungsi f (x) naik sa’at f (x) 0. Perhatikan bahwa: 2 n n1 Jika y sec x U maka y nU .U 2sec x.tan x.sec x 2tan xsec2 x . Jika y tan x.secx u.v maka y u'v uv' sec2 x.secxtan x.tan x.secx sec3xtan2x.secx SMAN 3 Jakarta/XII-IPA/Matematika IPA/Bahas SBMPTN (www.papankecil.wordpress.com) Hal. 2 Karena f (x) sec2 xtan xsecx, maka untuk bagian naik, f (x) 0 2tan x.sec2 x(sec3 xtan2 xsecx) 0 secx(2tanxsec2xtan2x)0 sec x(2tan x 1 tan2 xtan2 x) 0 (sebab sec2 x 1tan2 x) sec x(2tan x 1 2tan2 x) 0 sec x(2tan2 x 2tan x1) 0 ………..(*) Bentuk (2tan2 x2tanx1) adalah definit postif karena Diskriminannya: Db24ac(2)24.2.14840. Sehingga (*) menjadi: secx0 secx0 1 cos x 0 Fungsi cos bernilai negatif pada kuadran II dan III, yakni pada interval x 3 . 2 2 Jadi, fungsi f (x) naik pada interval x 3 . 2 2 Soal 4 Jika titik (a, b) dicerminkan terhadap garis y = x – 1 menjadi titik (c, d), maka 2c + d = …. (nyatakan dalam a dan b !) Jawab: Wah… rumus pencerminan terhadap garis y = x – 1 tidaklah terkenal, dan kebanyakan orang tidak hafal…!! Tapi soal ini bisa kita kerjakan dengan ide sebagai berikut: Geser titik P(a, b) dan garis y = x – 1, masing-masing digeser satu satuan ke kiri, sehingga menjadi titik Q dan garis y = x. Lalu titik Q ini dicerminkan terhadap garis SMAN 3 Jakarta/XII-IPA/Matematika IPA/Bahas SBMPTN (www.papankecil.wordpress.com) Hal. 3 y = x, bayangannya kita namakan Q’. Lalu titik Q’ ini kita geser satu satuan ke kanan, menjadi P’. Nah, P’ inilah bayangan titik P jika dicerminkan terhadap garis y = x – 1. Hmmm, ide ini sepertinya cukup menarik …. Perhatikan koordinatnya: Titik P(a, b) digeser satu satuan ke kiri, menghasilkan titik Q(a – 1, b). Titik Q(a – 1, b) dicerminkan terhadap garis y = x menghasilkan titik Q’(b, a – 1) (Ingat pencerminan terhadap garis y=x memenuhi: (x, y) (y, x)) Lalu titik Q’(b, a – 1) digeser satu satuan ke kanan menjadi P’(b + 1, a – 1). Titik P’ ini pada soal berkoordinat (c, d) maka: P’ = (c, d) = (b + 1, a – 1). Sehingga c = b + 1 dan d = a – 1. Jadi, 2c + d = 2(b + 1) + (a – 1) =2b + 2 + a – 1 = a + 2b + 1. Soal 5 Diketahui kubus ABCD.EFGH. Titik M berada pada rusuk AD sedemikian sehingga AM : MD = 1 : 2. Titik N berada di rusuk CD sedemikian sehingga CN : ND = 1 : 2. Titik P berada pada rusuk DH sedemikian sehingga DP : PH = 2 : 1. Jika adalah sudut antara bidang MNP dan bidang ACGE, maka nilai sin SMAN 3 Jakarta/XII-IPA/Matematika IPA/Bahas SBMPTN (www.papankecil.wordpress.com) Hal. 4
no reviews yet
Please Login to review.