Authentication
391x Tipe PDF Ukuran file 0.29 MB Source: fpsi.gunadarma.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI PSIKOLOGI – FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA MATA KULIAH : FILSAFAT UMUM KODE MATA KULIAH/SKS : IT-051207/ 2 SKS Silabus : Mata kuliah ini dimaksudkan sebagai pengantar ke dunia filsafat. Para mahasiswa diperkenalkan dengan filsafat lewat filsafat Yunani. Tidak berlebihan jika Bertrand Russell mengakui bahwa filsafat modern hanyalah catatan kaki dari Plato. Maka jalan terbaik untuk mengenal filsafat, termasuk filsafat modern, adalah lewat Plato (filsafat Yunani). Pembahasan berawal dari masa pra-Socrates di mana dibahas bagaimana para filsuf berfilsafat tentang jagad raya, dilanjutkan dengan mengenal filsuf-filsuf terbesar Yunani yakni Socrates, Plato, dan Aristoteles. Dari filsafat Yunani yang kosmosentris, pembahasan kemudian dilanjutkan ke filsafat abad pertengahan yang teosentris. Filsafat abad pertengahan hanya dibahas secara sangat umum, lalu berpindah ke filsafat modern yang antroposentris. Mengingat banyaknya aliran dalam filsafat modern, hanya dibahas aliran-aliran paling berpengaruh. Sebagai penutup diberikan introduksi sangat singkat tentang filsafat postmodern. Diharapkan para mahasiswa mulai mengenal filsafat, dan menggunakan karakter kritis filsafat dalam mempelajari ilmu-ilmu lain. Minggu Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian (Materi Metode/Bentuk Waktu Kriteria Bobot Sumber Diharapkan Pelajaran) Pembelajaran Belajar Penilaian Nilai belajar (Menit) (Indikator) (%) 1. Mahasiswa dapat memahami DEFINISI, OBYEK, DAN Ceramah dan 3 x 50 Menit Pemahaman 5% Blikololong, dan menjelaskan definisi, METODE FILSAFAT diskusi mahasiswa JB (2011), obyek, dan metode filsafat 1. Definisi filsafat Bab 1. manusia. 2. Kapan kita mulai berfilsafat Mahasiswa dapat memahami 3. Obyek material dan dan menjelaskan ciri-ciri formal filsafat pemikiran filsafat yang 4. Ciri-ciri pemikiran membedakannya dari ilmu filsafat lain. 5. Cabang-cabang filsafat. Mahasiswa mampu 6. Hubungan dengan memahami dan menjelaskan ilmu-ilmu lain cabang-cabang filsafat dan 7. Relevansi bagi ilmu hubungannya dengan ilmu- Psikologi ilmu lain. 8. Manfaat belajar filsafat Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan manfaat belajar filsafat dan relevansinya bagi ilmu psikologi. 2. Mahasiswa dapat memahami JAGAD FILSAFAT 1. Ceramah dan 3 x 50 Menit Pemahaman 5% Blikololong, dan menjelaskan mengapa BANGSA-BANGSA Diskusi. mahasiswa JB (2011), filsafat bukan monopoli orang- 1. Filsafat bukan mono- 2. Pembagian Bab2. orang Yunani. poli orang Yunani. tugas kelom- 2. Filsafat Persia pok. Mahasiswa dapat memahami 3. Filsafat Mesopotamia dan membandingkan Filsafat 4. Filsafat Mesir Persia, Mesopotamia, Mesir, 5. Filsafat Ibrani Ibrani, India, China, dan 6. Filsafat India Yunani. 7. Filsafat China 8. Filsafat Yunani Mahasiswa mampu 9. Filsafat di Indonesia memahami dan menjelaskan tentang filsafat suku-suku di Indonesia. 3. FILSAFAT PRA- Ceramah dan 3 x 50 Menit Pemahaman 5% Blikololong, Mahasiswa mampu SOCRATES diskusi Mahasiswa JB (2011), memahami dan menjelaskan 1. Corak kosmosentris Bab 4 ciri kosmosentris dari filsafat filsafat pra-Socrates. pra-Socrates. 2. Filsuf2 pra-Socrates: a. Filsuf2 Ionia Mahasiswa dapat memahami b. Pythagoras dan menjelaskan pandangan c. Heraclitus filsuf-silsuf sebelum Socrates d. Filsuf2 Elea yang bercorak kosmosentris. e. Filsuf2 pluralis f. Filsuf2 atomis Mahasiswa dapat memahami 3. Penilaian Popper dan menjelaskan peran para tentang filsuf2 pra- filsuf pra-Socrates dalam Socrates. perkembangan filsafat hingga ke masa modern. 4. Mahasiswa dapat memahami FILSAFAT SOFISME Ceramah dan 3 x 50 Menit Pemahaman 15 % Blikololong, dan menjelaskan latar 1. Corak umum filsafat diskusi mahasiswa JB, (2011), belakang sosial munculnya Sofisme. Bab 5 sofisme di Yunani. 2. Filsuf-filsuf sofis: a. Protagoras Mahasiswa dapat memahami b. Gorgias dan menjelaskan corak umum c. Xenophanes filsafat sofisme. d. Prodicus e. Hippias Mahasiswa dapat memahami f. Thrasymachus dan menjelaskan pandangan para filsuf sofis mulai dari Protagoras hingga Thrasymachus 5. Mahasiswa dapat memahami FILSAFAT MASA Ceramah dan 3 x 50 Menit Pemahaman 5 % Blikololong, dan menjelaskan tentang SOCRATES diskusi mahasiswa JB (2011), peran Socrates, Plato, dan 1. Arti dan peranan Bab 6 Aristoteles dalam filsafat Socrates, Plato, Yunani. Aristoteles 2. Filsafat Socrates a. Masalah Socrates Mahasiswa dapat memahami b. Socrates vs Sofis dan menjelaskan pokok-pokok c. Metode Socrates pandangan Socrates, Plato, d. Etika Socrates dan Aristoteles. e. Akhir hidup yang tragis 3. Filsafat Plato a. Teori Forma b. Dua Dunia c. Dualisme 4. Filsafat Aristoteles a. Hylemorfisme b. Politik c. Etika d. Logika 6. Mahasiswa dapat memahami FILSAFAT HELENISTIK Ceramah dan 3 x 50 Menit Pemahaman 5 % Blikololong, gambaran umum dunia 1. Gambaran umum diskusi mahasiswa JB (2011), Helenistik. dunia Helenistik. Bab 7. 2. Aliran-aliran filsafat Mahasiswa dapat memahami Helenistik: dan menjelaskan pokok-pokok a. Sinisme ajaran aliran Sinisme, b. Stoisisme Stoisisme, Epicureanisme, c. Epicureanisme Skeptisisme, dan Eklektisisme. d. Skeptisisme e. Eklektisisme 7. Mahasiswa dapat memahami FILSAFAT ABAD PER- Ceramah dan 3 x 50 Menit Pemahaman 5% Blikololong, dan menjelaskan corak filsafat TENGAHAN diskusi mahasiswa JB, (2011), abad pertengahan 1. Gambaran umum Bab 9-12 dan corak filsafat
no reviews yet
Please Login to review.