Bab 1 Pendahuluan
                                                                                Latar Belakang
                                                                                Sumber daya manusia merupakan faktor yang paling penting 
                                                                                dan paling menentukan dalam setiap organisasi. Sumber daya 
                                                                                manusia  merupakan  penentu  jalan-tidaknya  ataupun  maju 
                                                                                mundurnya  organisasi.  Sebaik  apapun  sistem  yang  telah 
                                                                                disusun  atau  dilengkapi  dan  apapun  sarana  dan  prasarana 
                                                                                yang  tersedia  dalam  organisasi,  tanpa  didukung  oleh 
                                                                                keberadaan sumber daya manusia yang memiliki kemampuan 
                                                                                yang  memadai,  maka  berbagai  kelengkapan  tersebut  tidak 
                                                                                akan  berarti  banyak  bagi  keberadaan  organisasi.  Dengan 
                                                                                sumber daya manusia pula, sistem sarana dan prasarana yang 
                                                                                ada  dalam  organisasi  dapat  terus  disempurnakan,    sesuai 
                                                                                dengan    perkembangan    kebutuhan    bagi   percepatan 
                                                                                menyelesaian tugas. Oleh karena itu, suatu organisasi harus 
                                                                                memiliki sumber daya manusia yang berkualitas sesuai dengan 
                                                                                kebutuhan dan perkembangan organisasi.
                                                                                Secara  universal  diketahui  bahwa  pendidikan  dan  pelatihan 
                                                                                merupakan  upaya  untuk  pengembangan  sumber  daya 
                                                                                manusia.  Dalam  bidang  manajemen  sumber  daya  manusia, 
                                                                                pendidikan dan pelatihan   merupakan salah satu bagian dari 
                                                                                langkahlangkah proses manajemen   sumberdaya   manusia 
                                                                                dalam  organisasi  (Stoner  dan  Wankel,  1996;  Gerry  Dessler, 
                                                                                2000).
                                                                                                                             2
            Rumusan Dan 
            Tujuan
            Rumusan Masalah
            1.   Apa penjelasan mengenai Konsep Pendidikan 
                 karyawan?
            2.   Apa penjelasan mengenai Konsep Pelatihan 
                 karyawan?
            3.   Apa penjelasan mengenai Fenomena yang 
                 dialami Pendidikan dan pelatihan karyawan?
            Tujuan
            1.   Untuk mengetahui Konsep Pendidikan 
                 karyawan
            2.   Untuk mengetahui Konsep Pelatihan karyawan
            3.   Untuk mengetahui Fenomena yang dialami 
                 Pendidikan dan pelatihan karyawan
                                                                                                                                           3
                                  Bab 2 Pembahasan
                Konsep Pendidikan Karyawan                                             Konsep Pelatihan Karyawan
             • Menurut Andrew E. Sikula dalam Hardjanto (2012, h. 69)                • Menurut  Widodo  (2015:82),  pelatihan  merupakan 
                disebutkan  bahwa  “Pendidikan  adalah  berhubungan                    serangkaian  aktivitas  individu  dalam  meningkatkan 
                dengan peningkatan umum dan pemahaman terhadap                         keahlian dan pengetahuan secara sistematis sehingga 
                lingkungan kehidupan manusia secara menyeluruh dan                     mampu memiliki kinerja yang profesional di bidangnya. 
                proses          pengembangan             pengetahuan,                  Pelatihan   adalah     proses    pembelajaran    yang 
                kecakapan/keterampilan,  pikiran,  watak,  karakter  dan               memungkinkan  pegawai  melaksanakan  pekerjaan 
                sebagainya.  ”  Menurut  UndangUndang  RI  Nomor  2                    yang  sekarang  sesuai  dengan  standar.  Indikator-
                Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yang                    indikator  pelatihan tersebut yaitu sebagai berikut:
                dimaksud  pendidikan  adalah  “Usaha  sadar  untuk 
                mempersiapkan     peserta   didik   melalui   kegiatan               1.  Instruktur 
                bimbingan,    pengajaran,   dan/atau    latihan   bagi               2.  Peserta 
                peranannya  di  masa  yang  akan  datang.  indicator                 3.  Seleksi 
                pendidikan adalah :
             1.   Tingkat/jengjang pendidikan (pendidikan formal)                    4.  Materi 
             2.   Pendidikan non formal.”                                            5.  Metode 
             ADD A FOOTER                                                                                                                                4
        Fenomena 
           Untuk  dapat  menjalankan  tugas  pelayanan  publik,  tugas 
        pemerintahan dan tugas pembangunan tertentu, ASN harus memiliki 
        kompetensi,     baik    kompetensi      teknis    dan     juga    kompetensi 
        manajerial/kepemimpinan.  Untuk menciptakan atau mewujudkan ASN 
        yang memiliki kompetensi maka dilakukan pengembangan kompetensi 
        melalui  pendidikan  dan  pelatihan  (Diklat)  baik  Diklat  Teknis,  Diklat 
        Fungsional  maupun  Diklat  Struktural/Penjenjangan  atau  sering  juga 
        disebut Diklat Kepemimpinan.
           Fenomena tersebut juga masih terjadi di  Kantor Badan Pendapatan 
        Daerah Provinsi Sulawesi Selatan. Berdasarkan data daftar nominatif 
        pegawai menunjukkan, dari sebanyak 122 orang ASN/PNS yang ada, 
        hanya sebanyak 50 orang (40%) yang sudah pernah mengikuti Diklat 
        struktural yaitu sebanyak 2 orang telah mengikuti Diklatpim Tingkat II, 
        sebanyak 5 orang telah mengikuti Diklatpim Tingkat III, dan 14 orang 
        telah  mengikuti  Diklatpim Tingkat  IV,  pegawai  staf  29  orang.  Kondisi 
        tersebut  menyebabkan  ada  Jabatan  Struktural  Eselon  III  (Kepala            5
        Bagian)  dipegang  oleh  ASN  yang  belum  mengikuti  Diklatpim  III. 
        Demikian pula masih ada Jabatan Struktural Eselon IV (Kepala Sub 
        Bagian)  yang  dipegang  oleh  ASN  yang  belum  pernah  mengikuti 
        Diklatpim IV.
        Bab 3 Kesimpulan dan Saran
        A. Kesimpulan
          Secara universal diketahui bahwa pendidikan dan pelatihan merupakan 
          upaya  untuk  pengembangan  sumber  daya  manusia.  Dalam  bidang 
          manajemen  sumber  daya  manusia,  pendidikan  dan  pelatihan     
          merupakan salah satu bagian dari langkah-langkah proses manajemen   
          sumberdaya   manusia dalam organisasi.
        B.  Saran
        1. Bagi  Perusahaan,  dalam  Pendidikan  sebaiknya  lebih  memperhatikan 
           pegawai dari segi Pendidikan formal dan Pendidikan non formal yang 
           dapat  dilakukan  dengan  memberikan  pengetahuan  dasar  dari  jenis 
           pendidikan yang terstruktur dan memiliki jenjang.
        2. Bagi  Perusahaan,  dalam  Pelatihan  sebaiknya  lebih  memperhatikan 
           pegawai dari segi Instruktur, Peserta, Materi, Metode, dan Tujuan. Hal ini 
           dapat dilakukan dengan Pendidikan lebih diarahkan pada peningkatan 
           kemampuan (ability),  Semangat  mengikuti  pelatihan,  dan  materi  yang 
                                                                                    6
           diberikan  dalam  program  pelatihan  kepada  peserta  pelatihan  harus 
           sesuai dengan tujuan pelatihan.