jagomart
digital resources
picture1_Kimia Lingkungan Pdf 38122 | 9 Rps Konsep Kimia Sm 1


 262x       Tipe PDF       Ukuran file 0.28 MB       Source: chemeducation.ar-raniry.ac.id


File: Kimia Lingkungan Pdf 38122 | 9 Rps Konsep Kimia Sm 1
rencana pembelajaran semester  rps  mata kuliah   konsep kimia sm  ...

icon picture PDF Filetype PDF | Diposting 13 Aug 2022 | 3 thn lalu
Berikut sebagian tangkapan teks file ini.
Geser ke kiri pada layar.
                         RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)  
                            MATA KULIAH : KONSEP KIMIA SM 
                            PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA  
                    FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN AR-RANIRY BANDA ACEH 
                                       
        A.   IDENTITAS 
         1.     Prodi                                   : Pendidikan Kimia 
         2.     Kode Mata kuliah              : PKM009 
         3.     Nama Mata kuliah             : Konsep Kimia SM 
         4.     Semester/SKS                    : I/2 SKS 
         5.     Jenis Mata Kuliah              : Wajib 
         6.     Koordinator Mata Kuliah   :  Noviza Rizkia, M.Pd 
         6.     Dosen Pengampu               : Noviza Rizkia, M.Pd 
          
        B.  CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL-Prodi) 
        1. Sikap:  
         a.  Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalaam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika (S2) 
         b. Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai-nilai akademik yaitu kejujuran,  kebebasan dan otonomi akademik yang diembannya 
           (S12)  
        2. Pengetahuan:  
         a.  Melakukan pendalaman bidang kajian kimia sesuai dengan lingkungan dan perkembangan jaman (PP15) 
         b. Menguasai konsep, metode keilmuan, substansi materi, struktur, dan pola pikir keilmuan kimia (PP16)  
        3. Keterampilan Umum:  
         a.  Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan 
           nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, 
           desain atau kritik seni (KU3) 
         b. Mampu memanfaatkan teknologi informasi baik secara mandiri maupun bekerja-sama untuk pembelajaran (KU9) 
        4. Keterampilan Khusus: 
         a.  Mampu   mengaplikasikan  bidang   keahliannya   dan   memanfaatkan   ilmu   pengetahuan,  teknologi,   dan/atau   seni  pada bidangnya 
           dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi  terhadap situasi yang dihadapi  (KK1)  
        5. Keterampilan Tambahan:  
         a.  Mampu  merencanakan,  melaksanakan,  dan  mengevaluasi  pembelajaran  dengan  pendekatan  pembelajaran  siswa  aktif,  yang 
           memanfaatkan potensi lingkungan setempat sesuai standar proses dan mutu yang ditetapkan (KT1.a.)  
          
        C.  CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK) 
          1.  Mampu melakukan simulasi atas materi yang diperoleh (M1); 
          2.  Mampu mengaplikasikan teori-teori konsep kimia SM dalam kehidupan sehari-hari (M2); 
          3.  Mampu merancang atau merencanakan simulasi dalam mengaplikasikan teori konsep kimia SM yang dipelajari (M3); 
          4.  Mampu memahami dan menggunakan dengan tepat teori konsep kimia SM yang sesuai dengan kasus yang dihadapi, sehingga 
           menghasilkan kesimpulan yang terbaik, yang berguna dalam pengambilan keputusan (M4). 
           
            
                     D.                                      
                          DESKRIPSI MATA KULIAH
                           Mata kuliah ini membahas perkembangan teori atom, ikatan kimia, senyawa hidrokarbon, laju reaksi, konsep asam basa, titrasi asam 
                   basa, hidrolisis garam, larutan penyangga, dan prinsip kelarutan dan hasil kali kelarutan (Ksp). 
                    
                     E.   MATRIKS KEGIATAN PEMBELAJARAN 
                              
            Pertemuan      Kemampuan Akhir yang          Bahan Kajian /        Bentuk            Metode        Alokasi      Pengalaman            Penilaian         Referensi 
                          diharapkan (Sub CPMK)              Materi         Pembelajaran      Pembelajaran      waktu          Belajar            (kriteria, 
                                                          Perkuliahan                                                        mahasiswa          indikator dan 
                                                                                                                                                   bobot) 
                (1)                    (2)                     (3)                (4)              (5)           (6)             (7)                 (8)               (9) 
                 1           Mahasiswa mampu            Kontrak          Online dalam       Ceramah,           PD       PD :                 Bentuk             
                              menunjukkan sikap           perkuliahan      jaringan           tanya jawab,      2x50     Mahasiswa             penilaian tes 
                              menerima perjanjian                          menggunakan        diskusi,          menit     mendengar             tulis/lisan 
                              kontrak kuliah dengan      Review materi  google               Penugasan                   penjelasan           Kriteria dan 
                              baik dan penuh              Kimia SMA        classroom                                      tentang ruang         indicator 
                              tanggungjawab                                                                               lingkup               penilaian adalah 
                                                         Pengenalan                                            TKT       perkuliahan dan       ketepatan dan 
                             Mahasiswa termotivasi       Konsep Kimia                                          2x60      materi ajar           penguasaan 
                              untuk menguasai             SM                                                    menit    Mahasiswa            Ketepatan 
                              kompetensi akhir yang                                                                       berdiskusi            menjelaskan 
                              diharapkan                                                                                  tentang ruang         pengertian 
                                                                                                                          lingkup               materi yang 
                             Mahasiswa dapat                                                                  TKM        perkuliahan dan       ditanyakan 
                              mengingat dan                                                                     2x60      materi ajar          Mampu 
                              menjelaskan kembali                                                               menit     (2x50 menit)          menguasai 
                              materi dasar kimia                                                                                                materi yang 
                              SMA                                                                                                               dipelajari 
                                                                                                                          TKT :                 minimal 75%  
                                                                                                                          Tugas 1: 
                                                                                                                          Menyusun 
                                                                                                                              ringkasan materi 
                                                                                                                              yang 
                                                                                                                              dipelajari dan 
                                                                                                                              memberi 
                                                                                                                              pengembangan 
                                                                                                                              materi 
                                                                                                                              melalui referensi 
                                                                                                                              lain (2x60 menit) 
                                                                                                                               
                                                                                                                              TKM : 
                                                                                                                              Tugas 2 : 
                                                                                                                              Membaca 
                                                                                                                              referensi lain 
                                                                                                                              yang berkaitan 
                                                                                                                              dengan materi 
                                                                                                                              ajar (2x60 menit) 
                2-3           Mahasiswa mampu             Perkembangan  Online dalam           Ceramah,            PD       PD :                  Bentuk              Utami, 
                               menganalisis                 model atom        jaringan           tanya jawab,       4x50      Mahasiswa             penilaian tes       Budi.  2009. 
                               perkembangan model                             menggunakan        diskusi,           menit      mendengar             tulis/lisan         Kimia 
                               atom                         Nomor atom       google             Penugasan                     penjelasan           Kriteria dan        Dasar 
                                                            dan nomor         classroom                                        tentang materi        indicator           Universitas.
                              Mahasiswa mampu              massa                                                              perkuliahan           penilaian adalah    Jakarta: 
                               menganalisis hubungan                                                                TKT       Mahasiswa             ketepatan dan 
                               konfigurasi elektron dan    Konfigurasi                                             2x60       berdiskusi            penguasaan          Erlangga. 
                               diagram orbital              elektron                                                menit      tentang materi       Ketepatan 
                                                                                                                               perkuliahan           menjelaskan        Chang, 
                              Mahasiswa mampu             Golongan dan                                                       (4x50 menit)          pengertian         Raymond. 
                               menerapkan aturan            periode                                                                                  materi yang        2005. Kimia 
                               IUPAC untuk                                                                          TKM       TKT :                  ditanyakan         Dasar 
                               penamaan senyawa            Sifat                                                   2x60      Tugas 3:              Mampu              (General 
                               anorganik dan organik        keperiodikan                                            menit     Menyusun               menguasai          Chemistry: 
                               sederhana                    unsur                                                             ringkasan materi       materi yang        The 
                                                           Isotop, isobar,                                                   yang                   dipelajari         Essential 
                                                                                                                              dipelajari dan         minimal 75%  
Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :

...Rencana pembelajaran semester rps mata kuliah konsep kimia sm program studi pendidikan fakultas tarbiyah dan keguruan uin ar raniry banda aceh a identitas prodi kode pkm nama sks i jenis wajib koordinator noviza rizkia m pd dosen pengampu b capaian lulusan cpl sikap menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalaam menjalankan tugas berdasarkan agama moral etika s bertanggung jawab sepenuhnya terhadap akademik yaitu kejujuran kebebasan otonomi yang diembannya pengetahuan melakukan pendalaman bidang kajian sesuai dengan lingkungan perkembangan jaman pp menguasai metode keilmuan substansi materi struktur pola pikir keterampilan umum mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu teknologi memperhatikan menerapkan humaniora keahliannya kaidah tata cara ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi gagasan desain kritik seni ku memanfaatkan informasi baik secara mandiri maupun bekerja sama untuk khusus mengaplikasikan pada bidangnya penyelesaian masalah serta beradaptasi situasi dihadapi ...

no reviews yet
Please Login to review.