Authentication
262x Tipe PDF Ukuran file 0.28 MB Source: chemeducation.ar-raniry.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH : KONSEP KIMIA SM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN AR-RANIRY BANDA ACEH A. IDENTITAS 1. Prodi : Pendidikan Kimia 2. Kode Mata kuliah : PKM009 3. Nama Mata kuliah : Konsep Kimia SM 4. Semester/SKS : I/2 SKS 5. Jenis Mata Kuliah : Wajib 6. Koordinator Mata Kuliah : Noviza Rizkia, M.Pd 6. Dosen Pengampu : Noviza Rizkia, M.Pd B. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL-Prodi) 1. Sikap: a. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalaam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika (S2) b. Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai-nilai akademik yaitu kejujuran, kebebasan dan otonomi akademik yang diembannya (S12) 2. Pengetahuan: a. Melakukan pendalaman bidang kajian kimia sesuai dengan lingkungan dan perkembangan jaman (PP15) b. Menguasai konsep, metode keilmuan, substansi materi, struktur, dan pola pikir keilmuan kimia (PP16) 3. Keterampilan Umum: a. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni (KU3) b. Mampu memanfaatkan teknologi informasi baik secara mandiri maupun bekerja-sama untuk pembelajaran (KU9) 4. Keterampilan Khusus: a. Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi (KK1) 5. Keterampilan Tambahan: a. Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran siswa aktif, yang memanfaatkan potensi lingkungan setempat sesuai standar proses dan mutu yang ditetapkan (KT1.a.) C. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK) 1. Mampu melakukan simulasi atas materi yang diperoleh (M1); 2. Mampu mengaplikasikan teori-teori konsep kimia SM dalam kehidupan sehari-hari (M2); 3. Mampu merancang atau merencanakan simulasi dalam mengaplikasikan teori konsep kimia SM yang dipelajari (M3); 4. Mampu memahami dan menggunakan dengan tepat teori konsep kimia SM yang sesuai dengan kasus yang dihadapi, sehingga menghasilkan kesimpulan yang terbaik, yang berguna dalam pengambilan keputusan (M4). D. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini membahas perkembangan teori atom, ikatan kimia, senyawa hidrokarbon, laju reaksi, konsep asam basa, titrasi asam basa, hidrolisis garam, larutan penyangga, dan prinsip kelarutan dan hasil kali kelarutan (Ksp). E. MATRIKS KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian / Bentuk Metode Alokasi Pengalaman Penilaian Referensi diharapkan (Sub CPMK) Materi Pembelajaran Pembelajaran waktu Belajar (kriteria, Perkuliahan mahasiswa indikator dan bobot) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 1 Mahasiswa mampu Kontrak Online dalam Ceramah, PD PD : Bentuk menunjukkan sikap perkuliahan jaringan tanya jawab, 2x50 Mahasiswa penilaian tes menerima perjanjian menggunakan diskusi, menit mendengar tulis/lisan kontrak kuliah dengan Review materi google Penugasan penjelasan Kriteria dan baik dan penuh Kimia SMA classroom tentang ruang indicator tanggungjawab lingkup penilaian adalah Pengenalan TKT perkuliahan dan ketepatan dan Mahasiswa termotivasi Konsep Kimia 2x60 materi ajar penguasaan untuk menguasai SM menit Mahasiswa Ketepatan kompetensi akhir yang berdiskusi menjelaskan diharapkan tentang ruang pengertian lingkup materi yang Mahasiswa dapat TKM perkuliahan dan ditanyakan mengingat dan 2x60 materi ajar Mampu menjelaskan kembali menit (2x50 menit) menguasai materi dasar kimia materi yang SMA dipelajari TKT : minimal 75% Tugas 1: Menyusun ringkasan materi yang dipelajari dan memberi pengembangan materi melalui referensi lain (2x60 menit) TKM : Tugas 2 : Membaca referensi lain yang berkaitan dengan materi ajar (2x60 menit) 2-3 Mahasiswa mampu Perkembangan Online dalam Ceramah, PD PD : Bentuk Utami, menganalisis model atom jaringan tanya jawab, 4x50 Mahasiswa penilaian tes Budi. 2009. perkembangan model menggunakan diskusi, menit mendengar tulis/lisan Kimia atom Nomor atom google Penugasan penjelasan Kriteria dan Dasar dan nomor classroom tentang materi indicator Universitas. Mahasiswa mampu massa perkuliahan penilaian adalah Jakarta: menganalisis hubungan TKT Mahasiswa ketepatan dan konfigurasi elektron dan Konfigurasi 2x60 berdiskusi penguasaan Erlangga. diagram orbital elektron menit tentang materi Ketepatan perkuliahan menjelaskan Chang, Mahasiswa mampu Golongan dan (4x50 menit) pengertian Raymond. menerapkan aturan periode materi yang 2005. Kimia IUPAC untuk TKM TKT : ditanyakan Dasar penamaan senyawa Sifat 2x60 Tugas 3: Mampu (General anorganik dan organik keperiodikan menit Menyusun menguasai Chemistry: sederhana unsur ringkasan materi materi yang The Isotop, isobar, yang dipelajari Essential dipelajari dan minimal 75%
no reviews yet
Please Login to review.