KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL 
                                                                     SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH 
                                                                                                 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 
            
           Mata Pelajaran :  Bahasa Indonesia 
           Kurikulum               :   2013 
            
                                                                                                                             Lingkup Materi 
            Level Kognitif                 Membaca Teks                    Membaca Teks                   Menulis Teks                   Menulis Teks 
                                               Nonsastra                         Sastra                      Nonsastra                        Sastra               Ciri dan Struktur Teks             Kebahasaan dalam Teks 
        Pengetahuan dan                Peserta didik dapat             Peserta didik dapat            Peserta didik dapat           Peserta didik dapat            Peserta didik dapat                Peserta didik dapat 
        Pemahaman                      -  menentukan isi               -  menentukan isi              -  melengkapi kata            -  melengkapi kata/            -  mengidentifikasi ciri           -  mengidentifikasi  kata 
            Mengidentifikasi             tersurat teks                   tersurat dalam teks            pada bagian teks              ungkapan pada                  umum berbagai  teks                dari teks yang dibaca  
            Menemukan                    nonsastra                       sastra                         nonsastra                     bagian teks  sastra            (ciri judul, ciri                  (kata  bersinonim, kata 
            Memaknai                  -  menentukan makna             -  menentukan                                                                                  struktur)                          baku, kata khusus,  kata 
                                          kata/istilah  pada              makna kata/                                                                              -  mengidentifikasi                   emotif, kata 
                                          teks nonsastra                  ungkapan pada                                                                               bagian struktur teks               berantonim)  
                                                                          teks sastra                                                                                                                 -  mengidentifikasi 
                                                                                                                                                                                                         kalimat pada teks      
                                                                                                                                                                                                         (kalimat definisi,  
                                                                                                                                                                                                         kalimat perincian, 
                                                                                                                                                                                                         kalimat bermajas) 
        Aplikasi                       Peserta didik dapat             Peserta didik dapat            Peserta didik dapat           Peserta didik dapat            Peserta didik dapat                Peserta didik dapat 
         Menyimpulkan                 -  menentukan ide               -  menyimpulkan isi            -  membuat judul              -    membuat judul             -  menentukan jenis teks           -  mengelompokkan  
         Mengurutkan                     pokok                           tersirat dalam teks         -  melengkapi                 -  melengkapi                     berdasarkan                        kesalahan penggunaan 
         Melengkapi                   -  menyimpulkan inti               sastra (tema,                  kalimat pada                  kalimat/ majas                 strukturnya                        kata/ kalimat/ejaan 
         Menyusun                        bagian teks                     sebab konflik,                 bagian teks                   pada bagian teks            -  merinci struktur teks           
         Mengklasifikasi              -  menyimpulkan isi                akibat konflik,                nonsastra                     sastra                         yang dibaca                      
                                          tersirat dalam teks             amanat, latar,              -  melengkapi                 -  melengkapi bagian           -  menyimpulkan 
                                          nonsastra (tujuan               nilai)                         kerangka isi sesuai           teks sastra                    persamaan/ perbedaan 
                                          penulis, sikap               -  menyimpulkan                   judul                      -  melengkapi                     pola  struktur teks  
                                          penulis, sasaran)               pertanyaan yang             -  melengkapi                    kerangka isi sesuai         -  mengurutkan teks 
                                                                          merupakan                      paragraf pada teks            tema karya sastra              berdasarkan 
                                                                          ringkasan                      nonsastra                  -  mengisi  judul                 strukturnya 
                                                                          peristiwa 
           Kisi-Kisi USBN SMP/MTs Tahun 2018/2019                                                                                                                                                             | 1 
            
                                                                                                     Lingkup Materi 
          Level Kognitif           Membaca Teks              Membaca Teks              Menulis Teks             Menulis Teks 
                                      Nonsastra                   Sastra                 Nonsastra                  Sastra           Ciri dan Struktur Teks      Kebahasaan dalam Teks 
                                                          -  mengurutkan           -  mengubah kata         -  melengkapi            -  mengklasifikasi teks 
                                                             peristiwa sesuai        kunci menjadi            kalimat/dialog           berdasarkan ciri 
                                                             dengan teks sastra      kalimat                  pada teks sastra         umumnya 
                                                             yang dibaca           -  mengubah              -  melengkapi latar      -  memperbaiki  struktur 
                                                                                     diagram/grafik/          yang sesuai              teks  
                                                                                     tabel menjadi            dengan konteks                  
                                                                                     paragraf               -  melengkapi  dialog              
                                                                                   -  mengurutkan             yang sesuai 
                                                                                     kerangka isi sesuai      dengan konteks 
                                                                                     judul                  -  melengkapi narasi 
                                                                                   -  mengurutkan             pengarang 
                                                                                     kalimat-kalimat 
                                                                                     menjadi teks 
                                                                                     nonsastra  
       Penalaran                Peserta didik dapat       Peserta didik dapat      Peserta didik dapat      Peserta didik dapat      Peserta didik dapat         Peserta didik dapat 
        Membandingkan          -  membandingkan isi      -  menunjukkan           -  memvariasikan         -  memvariasikan         -  menilai ketepatan        -  memberi alasan 
        Mengevaluasi             teks nonsastra             bukti watak tokoh,      judul teks               sudut pandang,           bagian-bagian               kesalahan penggunaan 
        Merefleksi             -  memetakan isi teks        latar, nilai dalam    -  memvariasikan           dialog, watak            struktur teks               kata/ kalimat/ ejaan, dan 
        Menyunting               (mengubah teks             teks sastra             bagian teks              tokoh, akhir cerita      sastra/nonsastra            tanda baca 
        Mengubah                 menjadi peta konsep     -  menilai               -  mengubah teks         -  mengubah teks         -  menunjukkan alasan/      -  memperbaiki kesalahan 
        Memvariasikan            yang sesuai isi)           keunggulan/             nonsastra ke             sastra ke bentuk         bukti kesalahan             penggunaan  kata/ 
        Memetakan              -  menilai isi teks          kelemahan karya         bentuk lain              teks lain                struktur teks               kalimat/ ejaan, dan 
        Mengembangkan            (ketepatan argumen,        sastra yang dibaca    -  membuat kerangka  -  mengganti                                               tanda baca 
                                  menilai keakuratan                                 isi teks                 kalimat/kata                                        
                                  sumber)                                            berdasarkan judul        bernilai sastra                                     
                                                                                   -  menulis teks                                                                
                                                                                     berdasarkan 
                                                                                     kerangka teks dan 
                                                                                     judul  
       Teks yang                Deskripsi, laporan        Cerpen, fabel, puisi     Deskripsi, laporan       Cerpen, fabel, puisi     Deskripsi, laporan hasil    Deskripsi, laporan hasil 
       digunakan:               hasil observasi,          rakyat, puisi, dan       hasil observasi,         rakyat, puisi, dan       observasi, prosedur,        observasi, prosedur, 
                                prosedur, eksposisi,      drama                    prosedur, eksposisi,     drama                    eksposisi, eksplanasi,      eksposisi, eksplanasi, 
                                eksplanasi, ulasan,                                eksplanasi, ulasan,                               ulasan, laporan             ulasan, laporan percobaan, 
         Kisi-Kisi USBN SMP/MTs Tahun 2018/2019                                                                                                                        | 2 
          
                                                                                                      Lingkup Materi 
          Level Kognitif           Membaca Teks              Membaca Teks              Menulis Teks             Menulis Teks 
                                      Nonsastra                   Sastra                 Nonsastra                  Sastra            Ciri dan Struktur Teks      Kebahasaan dalam Teks 
                                laporan percobaan,                                 laporan percobaan,                                percobaan, diskusi,          diskusi, biografi, 
                                diskusi, biografi,                                 diskusi, biografi,                                biografi, eksemplum,         eksemplum, tantangan, 
                                eksemplum, tantangan,                              eksemplum,                                        tantangan, surat pribadi     surat pribadi dan dinas, 
                                surat pribadi dan                                  tantangan, surat                                  dan dinas, berita, iklan,    berita, iklan, slogan, 
                                dinas, berita, iklan,                              pribadi dan dinas,                                slogan, poster, persuasi,    poster, persuasi, dan cerita 
                                slogan, poster,                                    berita, iklan, slogan,                            dan cerita inspiratif,       inspiratif, cerpen, fabel, 
                                persuasi, dan cerita                               poster, persuasi, dan                             cerpen, fabel, puisi         puisi rakyat, puisi, dan 
                                inspiratif                                         cerita inspiratif                                 rakyat, puisi, dan drama     drama 
          
          
         Kisi-Kisi USBN SMP/MTs Tahun 2018/2019                                                                                                                         | 3