jagomart
digital resources
picture1_Materi - Kelas X Id 26070 | Skripsi Asyifa Rahmawati


 184x       Tipe PDF       Ukuran file 4.04 MB       Source: repository.radenintan.ac.id


File: Materi - Kelas X Id 26070 | Skripsi Asyifa Rahmawati
pengembangan modul berbasis poe predict observe explain pada materi trigonometri kelas x di sman 5 bandar lampung dan man 2 bandar lampung skripsi diajukan untuk melengkapi tugas tugas dan memenuhi ...

icon picture PDF Filetype PDF | Diposting 01 Aug 2022 | 3 thn lalu
Berikut sebagian tangkapan teks file ini.
Geser ke kiri pada layar.
                                                 
            
            PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS POE (Predict Observe Explain) 
             PADA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X DI SMAN 5 BANDAR 
                  LAMPUNG DAN MAN 2 BANDAR LAMPUNG 
            
            
            
            
                           SKRIPSI 
              Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat  
                  Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)  
                     Dalam Ilmu Pendidikan Matematika  
                              
                              
                            Oleh 
                              
                       ASYIFA RAHMAWATI  
                         NPM : 1511050204 
                              
                              
                      Jurusan Pendidikan Matematika  
                              
            
            
                  FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN  
              UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG  
                          1441 H/ 2019 M 
                              
                             i 
            
                                                 
            
            PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS POE (Predict Observe Explain) 
             PADA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X DI SMAN 5 BANDAR 
                  LAMPUNG DAN MAN 2 BANDAR LAMPUNG 
            
                           SKRIPSI  
              Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat  
                  Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)  
                     Dalam Ilmu Pendidikan Matematika  
                              
                              
                            Oleh  
                              
                       ASYIFA RAHMAWATI  
                         NPM : 1511050204 
                              
                              
                      Jurusan Pendidikan Matematika  
                              
                              
                   
                     Pembimbing I : Dr. Ruhban Masykur, M.Pd 
                     Pembimbing II: Dian Anggraini, M.Sc 
            
            
            
                  FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN  
              UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG  
                          1441 H/ 2019 M 
            
                             ii 
            
                                                 
            
                           ABSTRAK 
              Matematika  merupakan  ilmu  pasti  yang  mendasari  ilmu  lainnya  dimana 
           matematika menjadi ilmu penting dalam dunia pendidikan. Adapun pembelajaran 
           matematika akan berjalan secara efektif apabila didukung dengan adanya media 
           pembelajaran,  salah  satunya  berupa  bahan  ajar  cetak.  Penelitian  ini  bertujuan 
           untuk  mengembangkan,  mengetahui  kelayakan  dan  efektivitas  produk  berupa 
           bahan ajar modul trigonometri dengan model pembelajaran POE (Predict Observe 
           Explain).  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  pengembangan  (Research  and 
           Development) dengan model 4D (define, design, develop, disseminate). Data yang 
           digunakan  adalah  data  kuantitatif    diperoleh  dari  hasil  lembar  validasi  untuk 
           mengetahui tingkat kelayakan dan kemenarikan modul. Data kualitatif diperoleh 
           dari  hasil  wawancara  serta  hasil  validasi  berupa  komentar,  kritik  dan  saran. 
           Tingkat  kelayakan  yang  dilihat  dari  penilaian  ahli  media  dan  ahli  materi 
           menyatakan bahwa modul layak. Tingkat kemenarikan dilihat dari respon peserta 
           didik menyatakan modul sangat menarik untuk digunakan dalam pembelajaran 
           matematika.  Tingkat  keefektifan  diperoleh  dari  hasil  nilai  pretest  dan  posttes 
           menggunakan perhitungan n-gain diperoleh keefektikan dengan kriteria tinggi. 
           Berdasarkan analisa  diatas  dapat  disimpulkan  bahwa  modul  trigonometri  yang 
           dikembangkan dengan menggunakan model pembelajaran POE (Predict Observe 
           Explain) layak dan efektif untuk digunakan. 
           Kata Kunci : Modul, POE (Predict Observe Explain), Trigonometri. 
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
                             v 
            
Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :

...Pengembangan modul berbasis poe predict observe explain pada materi trigonometri kelas x di sman bandar lampung dan man skripsi diajukan untuk melengkapi tugas memenuhi syarat guna memperoleh gelar sarjana pendidikan s pd dalam ilmu matematika oleh asyifa rahmawati npm jurusan fakultas tarbiyah keguruan universitas islam negeri raden intan h m i pembimbing dr ruhban masykur ii dian anggraini sc abstrak merupakan pasti yang mendasari lainnya dimana menjadi penting dunia adapun pembelajaran akan berjalan secara efektif apabila didukung dengan adanya media salah satunya berupa bahan ajar cetak penelitian ini bertujuan mengembangkan mengetahui kelayakan efektivitas produk model research and development d define design develop disseminate data digunakan adalah kuantitatif diperoleh dari hasil lembar validasi tingkat kemenarikan kualitatif wawancara serta komentar kritik saran dilihat penilaian ahli menyatakan bahwa layak respon peserta didik sangat menarik keefektifan nilai pretest posttes ...

no reviews yet
Please Login to review.