Authentication
383x Tipe DOC Ukuran file 0.56 MB Source: kangcevithea.files.wordpress.com
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA SILABUS PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA Mata Pelajaran : Matematika Program : Umum Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : X/2 Nama Guru : ........................... NIP/NIK : ........................... Sekolah : ........................... KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) 143 Silabus Pembelajaran Matematika KLS X s/d XII, Semester 1-2 KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : ................................... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Program : X / UMUM Semester : GENAP STANDAR KOMPETENSI: 4. Menggunakan logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor. Penilaian Nilai Budaya Indikator Alokasi Sumber / Kompetensi Materi Kewirausahaan/ Kegiatan Waktu Dan Karakter Pembelajaran Pencapaian Bentuk Bahan / Dasar Ajar Bangsa Ekonomi Kreatif Kompetensi Teknik Instrumen Contoh (menit) Alat Instrumen 4.1. Memahami Logika Rasa ingin Berorientasi - Membedakan antara - Menjelaskan arti Tes Tanya - Sebutkan beberapa 1 x 45 Sumber: pernyataan Matematika. tahu tugas dan hasil kalimat pernyataan dan contoh dari lisan. jawab. contoh kalimat menit - Buku dalam - Pernyataan dan Mandiri Percaya diri (disebut juga pernyataan dan terbuka dan paket matematika nilai pernyataan) dan kalimat terbuka, kalimat (Buku dan ingkaran kebenarannya. Kreatif Keorisinilan kalimat terbuka. serta menentukan pernyataan. Matema atau Kerja keras nilai kebenaran tika negasinya. - Kalimat suatu pernyataan. SMA terbuka dan Demokratis - Menentukan nilai dan MA himpunan kebenaran dari suatu ESIS penyelesaian pernyataan. Kelas X nya. Semeste r Genap - Menentukan Jilid 1B, himpunan karanga penyelesaian dari n Sri kalimat terbuka. Kurnian ingsih, dkk) hal. 2-4. 144 Silabus Pembelajaran Matematika KLS X s/d XII, Semester 1-2 KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA - Buku referensi lain. Alat: - Laptop - LCD - OHP - Ingkaran atau - Menentukan ingkaran - Menentukan Kuis. Uraian - Tentukan ingkaran 1 x 45 Sumber: negasi dari atau negasi suatu ingkaran atau singkat.. atau negasi dari menit - Buku suatu pernyataan. negasi dari suatu pernyataan: paket pernyataan dan pernyataan beserta a. p: 3 + 4 = 7 hal. 4-6. nilai nilai kebenarannya. kebenarannya. - Menentukan nilai ~p: - Buku kebenaran dari b. p: Semua referensi ingkaran suatu bilangan prima lain. pernyataan. adalah bilangan ganjil. Alat: - Laptop ~p: ....................... - LCD ....... - OHP 4.2. Menentukan - Nilai Rasa ingin Berorientasi - Mengidentifikasi - Menentukan nilai Tugas Uraian - Tentukan nilai 2 x 45 Sumber: nilai kebenaran tahu tugas dan hasil pernyataan sehari- kebenaran dari kelompok. singkat. kebenaran dari menit - Buku kebenaran dari Mandiri Percaya diri hari yang suatu pernyataan konjungsi “Garis paket dari suatu pernyataan mempunyai majemuk y 2x 3 melalui hal. 6- pernyataan majemuk: Kreatif Keorisinilan keterkaitan dengan berbentuk titik (1, 2) dan (2, 17, majemuk - Konju Kerja keras pernyataan konjungsi, 1)!“. 21-23. dan ngsi majemuk. disjungsi, pernyataan Demokratis implikasi, dan - Buku berkuantor. - Disju biimplikasi. referen ngsi - Mengidentifikasi si - Impli kakteristik lain. kasi pernyataan majemuk berbentuk konjungsi, 145 Silabus Pembelajaran Matematika KLS X s/d XII, Semester 1-2 KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Tingkat SMA/MA - Biimp disjungsi, implikasi, Alat: likasi dan iimplikasi. - Laptop - LCD - Merumuskan nilai - OHP kebenaran dari pernyataan majemuk berbentuk konjungsi, disjungsi, implikasi, dan biimplikasi dengan tabel kebenaran. - Menentukan nilai kebenaran dari pernyataan majemuk berbentuk konjungsi, disjungsi, implikasi, dan biimplikasi. - Ingkaran - Merumuskan - Menentukan Kuis Uraian - Tentukan negasi 2 x 45 Sumber: (negasi) ingkaran atau negasi ingkaran atau singkat. dari: menit - Buku dari dari pernyataan negasi dari suatu a. Jika 2 + 3 > 4, paket pernyataan majemuk berbentuk pernyataan maka 4 = hal. majemuk: konjungsi, majemuk disjungsi, implikasi, berbentuk 22 (B) 26-30. - Konjungsi dan biimplikasi konjungsi, - Buku b. Jika guru - Disjungsi dengan tabel disjungsi, matematika referen kebenaran. implikasi, dan tidak datang, si - Implikasi biimplikasi. lain. maka semua - Biimplikasi siswa senang. - Menentukan ingkaran atau negasi Alat: dari pernyataan majemuk berbentuk - Laptop konjungsi, disjungsi, - LCD implikasi, dan biimplikasi. - OHP 146 Silabus Pembelajaran Matematika KLS X s/d XII, Semester 1-2
no reviews yet
Please Login to review.