jagomart
digital resources
picture1_Motivasi 23213 | Pk  Teori Belajar Dan Motivasi


 215x       Tipe PPT       Ukuran file 3.55 MB       Source: lp3.unitri.ac.id


File: Motivasi 23213 | Pk Teori Belajar Dan Motivasi
mengidentifikasi teori belajar dan motivasi dalam pembelajaran mendikripsikan prinsip prinsip belajar dalam pencapaian tujuan pembelajaran menganalisis penerapan teori teori belajar dalam pembelajaran yang sesuai dengan bidang studi mendiskripsikan teori motivasi ...

icon picture PPT Power Point PPT | Diposting 30 Jul 2022 | 3 thn lalu
Berikut sebagian tangkapan teks file ini.
Geser ke kiri pada layar.
   Mengidentifikasi teori belajar dan 
    motivasi dalam pembelajaran
   Mendikripsikan prinsip-prinsip 
    belajar dalam pencapaian tujuan 
    pembelajaran.
   Menganalisis penerapan teori-teori 
    belajar dalam pembelajaran yang 
    sesuai dengan bidang studi.
   Mendiskripsikan teori motivasi 
    dalam pembelajaran
   Learning:  a relatively permanent 
    change in behavior or behavioral 
    potentiality that comes from 
    experience and cannot be attributed 
    to temporary body state such as 
    illness, fatigue, or drugs 
    (Hergenhahn and Olson, 1997)
   Belajar :   Kegiatan yang 
    menghsilkan perubahan dalam diri si 
    pelajar; perubahan itu pada 
    pokoknya berupa diperolehnya 
    pengetahuan dan kecakan baru, dan 
    perubahan itu terjadi karena usaha 
    yang dilakukan oleh si pelajar 
    (Sumadi Suryabrata, 1987)
   belajar sebagai proses asosiasi
   belajar sebagai proses penguatan
   belajar sebagai proses persepsi
   belajar sebagai proses 
    pengorganisasian dan pengertian
   belajar sebagai proses imitasi
   belajar sebagai proses kegiatan 
    syaraf
Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :

...Mengidentifikasi teori belajar dan motivasi dalam pembelajaran mendikripsikan prinsip pencapaian tujuan menganalisis penerapan yang sesuai dengan bidang studi mendiskripsikan learning a relatively permanent change in behavior or behavioral potentiality that comes from experience and cannot be attributed to temporary body state such as illness fatigue drugs hergenhahn olson kegiatan menghsilkan perubahan diri si pelajar itu pada pokoknya berupa diperolehnya pengetahuan kecakan baru terjadi karena usaha dilakukan oleh sumadi suryabrata sebagai proses asosiasi penguatan persepsi pengorganisasian pengertian imitasi syaraf...

no reviews yet
Please Login to review.