Authentication
215x Tipe PPT Ukuran file 3.55 MB Source: lp3.unitri.ac.id
Mengidentifikasi teori belajar dan motivasi dalam pembelajaran Mendikripsikan prinsip-prinsip belajar dalam pencapaian tujuan pembelajaran. Menganalisis penerapan teori-teori belajar dalam pembelajaran yang sesuai dengan bidang studi. Mendiskripsikan teori motivasi dalam pembelajaran Learning: a relatively permanent change in behavior or behavioral potentiality that comes from experience and cannot be attributed to temporary body state such as illness, fatigue, or drugs (Hergenhahn and Olson, 1997) Belajar : Kegiatan yang menghsilkan perubahan dalam diri si pelajar; perubahan itu pada pokoknya berupa diperolehnya pengetahuan dan kecakan baru, dan perubahan itu terjadi karena usaha yang dilakukan oleh si pelajar (Sumadi Suryabrata, 1987) belajar sebagai proses asosiasi belajar sebagai proses penguatan belajar sebagai proses persepsi belajar sebagai proses pengorganisasian dan pengertian belajar sebagai proses imitasi belajar sebagai proses kegiatan syaraf
no reviews yet
Please Login to review.