Filetype PDF | Diposting 25 Jul 2022 | 3 thn lalu
Authentication
digital resources
431x Tipe PDF Ukuran file 0.85 MB Source: repository.unmuhjember.ac.id
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM LAPORAN
PRAKTIKUM MAHASISWA S.1 JURUSAN PMIPA FKIP UNIVERSITAS
MATARAM DAN KAITANNYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA
INDONESIA DI SMA/MA
ABSTRAK
Penelitian ini merupakan kajian tentang kesalahan berbahasa yang terdapat
dalam laporan praktikum mahasiswa S.1 Jurusan PMIPA FKIP Universitas
Mataram dan kaitannya dengan pembelajaran bahasan Indonesia di SMA/MA.
Masalah yang dibahas dalam penelitian ini sebagai berikut: (1) bagaimanakah
bentuk kesalahan ejaan, kesalahan pemilihan kata, kesalahan penulisan frasa, dan
kesalahan penulisan kalimat dalam laporan praktikum mahasiswa S.1 Jurusan
PMIPA FKIP Universitas Mataram dan (2) kaitannya dengan pembelajaran
bahasa Indonesia di SMA/MA. Tujuan penelitian ini sesuai rumusan masalah
dirinci sebagai berikut: (1) mendeskripsikan bentuk kesalahan berbahasa yang
meliputi kesalahan ejaan, kesalahan pemilihan kata, kesalahan penulisan frasa,
dan kesalahan penulisan kalimat, serta (2) mendeskripsikan kaitan hasil penelitian
dengan pembelajaran bahasa Indonesia di SMA/MA. Penelitian ini bersifat
deskriptif kualitatif. Oleh karena itu, pendekatan yang digunakan dalam analisis
ini adalah pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data dilakukan
menggunakan metode dokumentasi, metode observasi (simak), dan metode catat.
Kaitannya dengan analisis data, digunakan metode padan, sedangkan teknik yang
digunakan adalah teknik hubung banding menyamakan dan hubung banding
membedakan, teknik ganti (substitusi), dan teknik lesap. Adapun penyajian hasil
analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode formal dan informal. Hasil
analisis yang diperoleh dalam penelitian ini sebagai berikut: (1) bentuk kesalahan
penggunaan ejaan seperti kesalahan penggunaan huruf kapital, kesalahan
penggunaan kata depan di, ke dan dari, kesalahan penulisan partikel -pun dan -
lah, kesalahan penggunaan tanda baca, dan kesalahan penulisan unsur serapan. (2)
Kesalahan pemilihan kata dan pembentukan kata. (3) Kesalahan penulisan frasa
yang berupa penggunaan frasa yang tidak tepat seperti frasa disebabkan karena.
(4) Kesalahan penulisan kalimat yaitu: kalimat tidak memiliki subjek dan
penggunaan konjungsi yang berlebihan. (5) Hasil penelitian berkaitan erat dengan
pembelajaran bahasa Indonesia di SMA/MA. Hal itu dapat dilihat dari cakupan
SKKD yang merujuk pada kecermatan siswa dalam menggunakan bahasa
Indonesia yang baik dan benar.
Kata kunci: analisis kesalahan berbahasa, laporan praktikum, pembelajaran
bahasa
1
ERROR ANALYSIS OF LANGUAGE IN STUDENTS PRACTICUM
REPORT S.1 PMIPA FKIP MATARAM UNIVERSITY AND
CONNECTION WITH INDONESIAN LANGUAGE LEARNING IN
SMA/MA
ABSTRACT
This research is the study of language errors contained in the student
practicum reports S.1 PMIPA FKIP Mataram University and discussion with
regards to learning Indonesian Language in SMA/MA. The issues discussed in
this study as follows: (1) how the shape errors in spelling, word choice errors,
writing errors phrases, sentences and writing errors in the student practicum
reports S.1 MIPA FKIP Mataram University and (2) with regards to learning
Indonesian language in SMA/MA. This research purposes in accordance
formulation of the problem is detailed as follows: (1) describe the error forms of
language that includes errors in spelling, word choice errors, writing errors
phrases, sentences and writing errors, and (2) describe the results of research
linkages with Indonesian language learning in SMA/MA. This research is
descriptive qualitative. Therefore, the approach used in this analysis is a
qualitative approach. Methods of data collection is done using the method of
documentation, methods of observation (see), and the method of record. Relation
to data analysis, unified method is used, while the technique used is the technique
of appeal to equate circuit and circuit appeals discriminate, dressing techniques
(substitution), and the technique disappeared. The presentation of the results of
data analysis in this study using formal and informal methods. The analysis results
obtained in this study as follows: (1) the form of the use of spelling errors such as
capitalization errors, misuse of prepositions di, ke and dari, writing errors -pun
particles and –lah particels, misuse of punctuation, and writing errors absorption
elements. (2) Errors choice of words and word formation. (3) Error writing
phrases such as improper use of phrases like phrase due. (4) Error writing that
sentence: the sentence does not have a subject and excessive use of conjunctions.
(5) The results closely related to learning Indonesian language in SMA/MA. It can
be seen from the coverage SKKD which refers to the accuracy of students in the
Indonesian language is good and true.
Keywords: language error analysis, practicum reports, learning a language
2
BAB I mahasiswa S.1 Jurusan PMIPA FKIP
PENDAHULUAN Universitas Mataram. Dengan demikian, judul
yang dipilih adalah “Analisis Kesalahan
1.1 Latar Belakang Berbahasa dalam Laporan Praktikum
Kesalahan pemakaian BI merupakan Mahasiswa S.1 Jurusan PMIPA FKIP
kesalahan pemakaian bahasa yang tidak sesuai Universitas Mataram dan Kaitannya dengan
dengan kaidah bahasa itu sendiri, baik itu Pembelajaran Bahasa Indonesia di
bahasa lisan maupun bahasa tulis. Kesalahan itu SMA/MA”. Penelitian analisis kesalahan
dapat memunculkan perbedaan pemahaman di berbahasa dalam laporan praktikum mahasiswa
antara penggunanya. Kesalahan berbahasa S.1 Jurusan PMIPA FKIP Universitas Mataram
Indonesia sering dilakukan oleh penuturnya, dilakukan untuk mengetahui kemampuan
mulai dari masyarakat awam sampai dengan menulis mahasiswa, khususnya dalam membuat
masyarakat intelektual. Untuk menggunakan BI laporan praktikum.
yang benar, penutur harus secermat mungkin
dalam menggunakan kaidah sehingga kesalahan 1.2 Rumusan Masalah
berbahasa dapat dihindari. Hal ini juga berlaku Berdasarkan paparan latar belakang di
untuk penggunaan BI ragam tulis. atas, permasalahan yang dikaji dalam penelitian
Menulis merupakan kegiatan ini adalah bagaimana wujud kesalahan
penyampaian pikiran melalui bahasa tulis, berbahasa dalam laporan praktikum mahasiswa
terutama penulisan karya ilmiah. Penulisan S.1 Jurusan PMIPA FKIP Universitas Mataram
karya ilmiah memiliki bermacam jenis dan dan kaitannya dengan pembelajaran bahasa
salah satunya adalah laporan tertulis kegiatan Indonesia di SMA/MA. Permasalahan tersebut
praktikum mahasiswa. Seperti halnya karya dirinci menjadi beberapa pertanyaan penelitian
ilmiah lain, laporan praktikum juga harus ditulis berikut ini.
menggunakan BI yang baik dan yang benar. 1. Bagaimanakah jenis kesalahan ejaan
Namun demikian, masih banyak penutur bahasa dalam laporan praktikum mahasiswa S.1
Indonesia yang dalam hal ini adalah mahasiswa, Jurusan PMIPA FKIP Universitas
belum terampil menulis. Mahasiswa masih Mataram?
sering melakukan kesalahan berbahasa 2. Bagaimanakah jenis kesalahan
Indonesia. Salah satu upaya untuk mengurangi pemilihan kata atau diksi dalam laporan
kesalahan berbahasa Indonesia adalah praktikum mahasiswa S.1 Jurusan
pembinaan tentang penggunaan BI yang baik PMIPA FKIP Universitas Mataram?
dan yang benar. Pembinaan menulis dengan BI 3. Bagaimanakah jenis kesalahan penulisan
yang baik dan yang benar dapat dilakukan frasa dalam laporan praktikum
melalui mata kuliah Analisis Kesalahan mahasiswa S.1 Jurusan PMIPA FKIP
Berbhasa Indonesia pada Program Studi Universitas Mataram?
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia serta 4. Bagaimanakah jenis kesalahan penulisan
mata kuliah Bahasa Indonesia sebagai mata kalimat dalam laporan praktikum
kuliah umum (MKU), mata kuliah wajib mahasiswa S.1 Jurusan PMIPA FKIP
universitas. Universitas Mataram?
Meskipun mata kuliah Bahasa Indonesia 5. Bagaimanakah kaitan hasil penelitian
diberikan kepada semua mahasiswa pada terhadap pembelajaran bahasa Indonesia
seluruh program studi di Universitas Mataram, di SMA/MA?
mahasiswa masih sering melalukukan kesalahan
berbahasa Indonesia, misalnya kesalahan 1.3 Tujuan Penelitian
penggunaan BI pada laporan praktikum oleh Selaras dengan rumusan masalah di atas,
mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika dan tujuan umum penelitian ini adalah untuk
Ilmu Pengetahuan Alam (PMIPA) FKIP mendeskripsikan bentuk-bentuk kesalahan
Universitas Mataram. Kaidah BI belum cermat berbahasa dalam laporan praktikum mahasiswa
mereka gunakan. S.1 Jurusan PMIPA FKIP Universitas Mataram
Berdasarkan fenomena-fenomena di dan kaitannya dengan pembelajaran bahasa
atas, dalam kajian penelitian ini difokuskan Indonesia di SMA/MA. Sementara itu, sepadan
pada analisis kesalahan berbahasa Indonesia pula dengan pertanyaan-pertanyaan penelitian
yang terdapat dalam laporan praktikum yang sudah dirinci pada bagian sebelumnya,
3
tujuan khusus penelitian ini adalah sebagai kaitannya dengan pembelajaran bahasa
berikut. Indonesia di SMA/MA.
1. Mendeskripsikan jenis kesalahan ejaan 2. Menjadi bahan perbandingan bagi
dalam laporan praktikum mahasiswa S.1 penelitian yang akan dilakukan.
Jurusan PMIPA FKIP Universitas 3. Hasil penelitian ini juga diharapkan
Mataram. bermanfaat bagi siswa dalam menulis
2. Mendeskripsikan jenis kesalahan laporan dengan baik dan benar sesuai
pemilihan kata atau diksi dalam laporan dengan kaidah bahasa Indonesia yang
praktikum mahasiswa S.1 Jurusan berlaku.
PMIPA FKIP Universitas Mataram. BAB II
3. Mendeskripsikan jenis kesalahan KAJIAN PUSTAKA
penulisan frasa dalam laporan praktikum 2.1 Penelitian Relevan
mahasiswa S.1 Jurusan PMIPA FKIP Penelitan yang relevan dengan
Universitas Mataram. penelitian ini juga dilakukan oleh Yulianti
4. Mendeskripsikan jenis kesalahan (2011) dalam skripsinya yang berjudul
penulisan kalimat dalam laporan
praktikum mahasiswa S.1 Jurusan “Analisis Kesalahan Penggunaan Ejaan dan
PMIPA FKIP Universitas Mataram. Tanda Baca dalam Skripsi Mahasiswa Jurusan
5. Mendeskripsikan kaitan hasil penelitian IPS di FKIP Unram”. Yulianti membahas
terhadap pembelajaran bahasa Indonesia bentuk kesalahan berbahasa yakni kesalahan
di SMA/MA. pada pemakaian huruf kapital, penggunaan
huruf miring, penggunaan kata depan di, ke, dan
1.4 Manfaat Penelitian penggunaan tanda baca yang terdapat dalam
Secara umum ada dua manfaat skripsi tersebut. Peneliti juga menjelaskan
penelitian ini, yaitu manfaat teoretis dan penyebab kesalahan yang terdapat dalam skripsi
manfaat praktis. Adapun manfaat teoretis yang mahasiswa tersebut umumnya terjadi karena
diharapkan dari penelitian ini adalah sebagai kurangnya pemahaman mahasiswa tentang
berikut. ejaan bahasa Indonesia yang disempurnakan.
Penelitian tentang kesalahan berbahasa
1. Menambah wawasan dan pengetahuan dilakukan juga oleh Bahri (2012) dengan judul
pembaca mengenai jenis-jenis kesalahan penelitian “Analsis Kesalahan Berbahasa dalam
berbahasa yang terdapat pada laporan Harian Lombok Post dan Kaitannya dengan
praktikum mahasiswa S.1 Jurusan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP/MTs”.
PMIPA FKIP Universitas Mataram dan Penelitian tersebut membahas tentang kesalahan
kaitannya dengan pembelajaran bahasa penggunaan kalimat efektif yang mencakup
Indonesia di SMA/MA. aspek ketepatan, kecermatan, dan kehematan,
2. Menjadi referensi mahasiswa dalam serta kesalahan penggunaan afiks dan kesalahan
memperbaiki laporan praktikum, penggunaan huruf kapital, penggunaan huruf
khususnya bagi mahasiswa S.1 Jurusan miring, dan penggunaan tanda baca.
PMIPA FKIP Universitas Mataram, Penelitian relevan lainnya dilakukan
sehingga dapat menggunakan bahasa oleh Huzaeva (2014) dalam skripsinya
yang benar sesuai dengan kaidah bahasa “Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Artikel
Indonesia yang berlaku. Hasil Lomba Karya Ilmiah Peserta Didik SMA
Selain manfaat teoretis di atas, Negeri 1 Gerung Tahun 2013”. Dalam
penelitian ini juga diharapkan bermanfaat penelitianya, Huzaeva membahas tentang
secara praktis. Adapun manfaat praktis yang kesalahan berbahasa yang meliputi kesalahan
diharapkan dari penelitian ini adalah. penulisan kata berimbuhan, kesalahan penulisan
1. Menjadi referensi bagi peneliti yang kata depan di dan kata depan ke, kesalahan
ingin meneliti tentang jenis-jenis penulisan partikel –pun, kesalahan pemakaian
kesalahan berbahasa dalam laporan tanda baca titik (.) dan kesalahan tanda baca
praktikum mahasiswa S.1 Jurusan koma (,). Peneliti juga membahas kesalahan
PMIPA FKIP Universitas Mataram dan berbahasa tataran morfologi yang meliputi
peluluhan bunyi-bunyi gugus konsonan dan
penggunaan afiks yang tidak tepat.
4
no reviews yet
Please Login to review.
