PROSIDING
         Seminar Nasional Sains Lingkungan dan Pendidikan Ke-VI
         Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
         Universitas Borneo Tarakan                              12 
         Oktober 2019
                    Judul Artikel/Makalah/Penelitian Etc
                     (Ukuran huruf 14 Times New Roman)
                           Nama tanpa gelar_1
                         Alamat email (nama_1@.......)
                          Institusi / lembaga Penulis
                           Nama tanpa gelar_2
                         Alamat email (nama_1@.......)
                          Institusi / lembaga Penulis
         ABSTRACT
         Abstrak ditulis maksimal 200 kata yang menggambarkan garis umum/keseluruhan review, hasil
         penelitian, metodologi dan hasil yang diperoleh. Abstrak ini dapat ditulis dalam Bahasa Inggris
         atau Bahasa Indonesia. Dengan menggunakan huruf (font) Times New Roman 11, Italic (miring). 
         Kata kunci : kata_kunci1, kata_kunci2,  kata_kunci3_(5 kata_kunci)
         PENDAHULUAN
                               1
                  PROSIDING
                  Seminar Nasional Sains Lingkungan dan Pendidikan Ke-VI
                  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
                  Universitas Borneo Tarakan                                                                  12 
                  Oktober 2019
                       Naskah yang diajukan bisa berbahasa Indonesia dan Inggris, dapat berupa artikel ilmiah hasil
                  penelitian, catatan penelitian, review, ulasan, studi pustaka dalam bidang sains, lingkungan, pendidikan
                  dan/atau penggabungan dengan bidang lain yang relevan. Naskah dapat ditulis dalam bahasa Indonesia atau
                  Bahasa Inggris, dan belum pernah dipublikasikan. Naskah diketik dengan menggunakan huruf Time New
                  Roman (Microsoft Word) dengan ukuran 10 pada kertas A4, satu spasi, dua kolom, dengan menggunakan
                  ukuran batas kiri dan atas 30 mm, batas kanan dan bawah 25 mm dengan jumlah maksimum keseluruhan  8
                  halaman, sudah termasuk tabel dan gambar dan daftar pustaka.  
                       Pada bagian ini jelaskanlah bagian dasar dari makalah yang berisi latar belakang masalah, kesenjangan
                  antara yang diidealkan dan yang senyatanya, dukungan teori dan penelitian mutakhir yang relevan dengan
                  masalah, dan nilai baru yang merupakan inovasi. 
                       Ketajaman bagian ini merupakan pondasi bagi reviewer untuk menilai naskah yang dikirim.
                  Setidaknya pada naskah terdapat: Pendahuluan, Metodologi, Hasil dan Pembahasan, Kesimpulan dan Saran
                  serta Daftar Pustaka (untuk Penelitian) dan  
                  METODOLOGI
                       Pada bagian ini ditulis singkat, padat, jelas, dan mencukupi. Menjelaskan metodologi yang digunakan
                  dalam penelitian, pendekatan studi literature (review) yang dilakukan dan pendekatan-pendekatan lain yang
                  dianggap perlu untuk mempekuat naskah yang dipublikasikan 
                  HASIL DAN PEMBAHASAN
                       Secara singkat dan jelas uraikan hasil yang diperoleh dan dilengkapi dengan pembahasan yang
                  mengupas tentang hasil yang telah didapatkan dengan teori pendukung yang digunakan. 
                       Hasil dapat disajikan dalam bentuk tabel angka-angka, grafik, deskripsi verbal, atau gabungan antara
                  ketiganya. Tabel, grafik, atau gambar tidak boleh terlalu panjang, terlalu besar, atau terlalu banyak. Penulis
                  sebaiknya menggunakan variasi penyajian tabel, grafik, atau deskripsi verbal. Tabel dan grafik yang disajikan
                  harus dirujuk dalam teks. Cara penulisan tabel ditunjukkan pada Tabel 1. Tabel tidak memuat garis vertikal
                  (tegak) dan garis horisontal (datar) hanya ada di kepala dan ekor tabel. Ukuran huruf isian tabel dan gambar
                  boleh diperkecil.
                  Tabel 1 Persentase Bagian Badan Artikel  
                   No.       Nama Bagian       Panjang   Keterangan
                    1.  Pendahuluan (termasuk   20%     Maksimum
                        Judul dan Abstrak)
                    2.  Metode                  10%     Maksium
                    3.  Hasil dan Pembahasan    60%     Minimum
                    4.  Kesimpulan dan Daftar   10%     Kurang lebih
                        Pustaka
                                                                       Gambar 1 Persentase Bagian Badan Artikel
                  Angka-angka di dalam tabel atau grafik tidak boleh diulang-ulang dalam narasi verbal baik 
                  sebelum maupun sesudahnya.
                  SIMPULAN 
                  Simpulan tidak sekadar mengulangi data, tetapi berupa substansi pemaknaan. Simpulan dapat berupa
                  pernyataan tentang apa yang diharapkan, sebagaimana dinyatakan dalam bab "Pendahuluan" yang akhirnya
                  dapat menghasilkan bab "Hasil dan  Pembahasan" sehingga ada kompatibilitas. Selain itu, dapat juga
                  ditambahkan prospek pengembangan hasil penelitian dan prospek aplikasi penelitian selanjutnya ke depan
                  (berdasarkan hasil dan pembahasan).
                                                             2
                    PROSIDING
                    Seminar Nasional Sains Lingkungan dan Pendidikan Ke-VI
                    Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
                    Universitas Borneo Tarakan                                                                            12 
                    Oktober 2019
                    DAFTAR PUSTAKA
                                                                     th
                    Daftar Pustaka ditulis mengacu kepada standar APA 6  dengan panduan sebagai berikut :
                    (Buku)
                    Kartadianta, Sunaryo. (2014). Politik Jati Diri. Bandung: UPI Press.
                    Brabender, V., & Fallon, A. (2009).  Group Development in Practice: Guidance for Clinicians and
                          Researchers   on   Stages   and   Dynamics   of   Change.   Washington,   DC:  American   Psychological
                          Association.
                    (buku yang diterjemahkan)
                    Adler, M.J. & van Doren, C. (2012). How to Read a Book: Mencapai Puncak Tujuan Membaca. (A. Santoso
                          dan Ajeng AP, transl.). Tanpa nama kota: Indonesia Publishing (Original book, 1972).
                    (e-book)
                    Bransford, J. D., Brown, A. L., & Cocking, R. R. 2000. How People Learn: Brain, Mind, Experience and
                          School. from https://www.nap.edu/catalog/9853/how-people-learn-brain-mind-experience-and-school-
                          expanded-edition. 
                    (prosiding)
                    Nurgiyantoro,  B. 2017.  Bahasa Sastra.  Makalah disajikan pada  Seminar Nasinal Linguistik (Semiotik):
                          Linguistik dalam Berbagai Perspektif. (Nurhayati & Said, I.M., eds), Universitas Hasanudin, Makasar,
                          Indonesia. Hal 1-8. 
                    Artikel in Press :
                    Lyznicki, J. M., Young, D. C., Riggs, J. A., Davis, R. M., & Dickinson, B. D. (2001). Obesity: Assessment
                          and management in primary care. American Family Physician, 63(11), 2185-2196. 
                    Jurnal :
                    Hodgson, J., & Weil, J. (2011). Commentary: How Individual and Profession-level  Factors Influence
                          Discussion of Disability in Prenatal Genetic Counseling. Journal of Genetic Counseling, 1-3.
                    Fariq Azzaki. (2011). Perkembangan Dunia Konseling Memasuki Era Grobalisasi.  Pedagogi, II   Nov
                          2011(Universitas Negeri Padang), 255-262.
                    Book Review 
                    Khan, A., Okwun, & Kalu, C. (2011). Psychology and counseling responsibilities for continuous assessment
                          in Malaysian school system. Scientific Research and Essays, 6(11), 2259-2263.
                    Web Pages:
                    Syawal Maarif. (2011).  Strategi Menghadapi Klien dalam Proses Konseling Individual.     Diakses 12
                            November   2011,   dari  www.konselingindonesia.com/Strategi_Menghadapi_Klien_dalam_Proses-
                            _Konseling-Individual.pdf
                                                                      3
         PROSIDING
         Seminar Nasional Sains Lingkungan dan Pendidikan Ke-VI
         Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
         Universitas Borneo Tarakan                              12 
         Oktober 2019
                               4